Результаты и перспективы развития гражданского образования

1.

Результаты и перспективы развития
гражданского образования
В МБОУ СОШ № 33 г. Томска
2020 год

2.

«Развитие
гражданского
образования в
образовательных
организациях
Томской области
на 2016-2020
годы»

3.

формировать правовую культуру, комплексные знания и практики
эффективной деятельности в сфере ученического
самоуправления; ГОУ;
формировать человека и гражданина, интегрированного в
современное ему общество и нацеленного на совершенствование
этого общества;
мотивировать обучающихся и родителей на осуществление
управленческой деятельности в рамках ГОУ в составе органов
ученического самоуправления, Управляющего совета ОУ;
мотивировать обучающихся и родителей на осуществление
проектной деятельности;
способствовать формированию социальных компетентностей
обучающихся.

4.

предметная
область:
окружающий
мир;
ОРКСЭ;
ОДНК;
история;
литература;
обществозна
ние;
проектирова
ние;
др.
надпредметная
область:
ЦГО «Социальное
проектирование»
внеурочная
деятельность;
ДО;
ГЦП;
социальное
проектирование;
система
воспитательных
мероприятий:
классные часы,
акции, тренинги
др.

5.

1. Комплексно – целевая программа гражданско – патриотического
воспитания школьников «Моя Родина – мой дом» (2015 – 2020);
2. Программа гражданского воспитания школьников через
самоуправление (2015 – 2021);
3. Программа внеурочной деятельности (программа ЦГО) «Основы
управления» (2020 – 2021).
Количество обучающихся ОУ – участников программ
за 3 года.
120
100
80
60
40
20
0
2017 -2018
2018 -2019
2019 - 2020
1
2
3

6.

оптимизирована модель ученического самоуправления: Совет обучающихся
«ГРЮС»;
70% обучающихся удовлетворены работой органов ученического
самоуправления;
63% выпускников 2015-2019 годов владеют технологией социального
проектирования;
не менее 90% обучающихся участвуют в социально-значимой деятельности,
решении общих дел класса, школы, местного сообщества;
у 80% обучающихся 9-11 классов сформированы коммуникативные навыки;
у 80% обучающихся 9-11 классов наблюдается высокий и средний уровень
сформированности основ социальной компетентности;
у 70% обучающихся 9-11 классов сформировано позитивное отношение к Службе
в рядах ВС РФ;
у 78% обучающихся 5-11 классов сформировано позитивное отношение к
истории своей большой и малой родины;
70% обучающихся 9-11 классов выделяют в числе приоритетных ценностей (по
методике Рокича) активную деятельную жизнь, уважение к закону и праву,
личную ответственность перед обществом;
более 40% обучающихся 5-11 классов участвуют в разработке и реализации
социальных проектов, волонтерской деятельности.
от 60 до 100% обучающихся принимают участие в мероприятиях гражданскопатриотической направленности различных уровней.

7.

Открытые
образовательные события ЦГО:
год
форма
проведения
события
название
Кол-во
участников
2017 -2018
игра путешествие
«Съезд СССР»
35
2018 - 2019
деловая игра
«Взаимодействие»
41
2019 - 2020
деловая игра
«Мы – внуки победителей!»
47

8.

день ОАШ;
акция «Школа правовых знаний»;
день толерантности;
реализация социальных проектов;
реализация мероприятий в рамках городской
программы воспитания и дополнительного
образования детей «Мы – актив!»
волонтерская деятельность;
день добрых дел;
день открытых дверей;
цикл тренингов на командообразование,
формирование коммуникативной компетентности
обучающихся
и др.

9.

год
направление
название проекта
уровень
кол-во
участн
иков
2016 -2017
социальное
«Наши добрые дела»
муниципаль
ный
42
2017 -2018
здоровьесберегаю
щее
«Быть здоровым –
здорово!»
региональн
ый
78
2018- 2019
экологическое
культурологическо
е
«Как сделать мир
лучше?»
«Едем, едем в соседнее
село»
муниципаль
ный
региональн
ый
97
спортивное
«Веселые соседи –
спортивные друзья»
региональн
ый
97
2019 -2020
Кол-во участников
200
0
Кол-во
Кол-во
…
участников
36

10.

60
50
2016
2017
2018
2019
2020
40
30
20
10
0
1-4 классы 5-9 классы
Всего реализовано 2 муниципальных,
3 региональных сетевых социальнообразовательных проектов, в которых
приняли участие 350 человек
10 -11
классы

11.

год
название курсов
организация
кол-во
участнико
в
2016
«Современные контексты управления
профессиональной ориентацией
обучающихся в условиях модернизации
системы образования Томской области»
ТОИПКРО
1
2017
«Современные подходы и технологии
профессионального развития педагога по
теме «Наставничество в образовательной
организации: слияние теории и практики»
ОГБУ «РЦРО»
1
2018
«Практические аспекты деятельности по
предупреждению негативных социальных
явлений и детского неблагополучия в
соответствии с требованиями
профессионального стандарта в условиях
образовательной организации»
автономная некоммерческая
организация
«Межрегиональный
центр
медиации
и
содействия
социализации
детей
и
молодежи»,
АНО
«Межрегионцентр МИСОД»;
г. Омск
5
2019
«Межпредметные технологии в
организации образовательного процесса»
г. Казань
1
Обучение прошли:
• тренеры – преподаватели ЦГО
• члены УС от родительской общественности
• члены УС от педагогической общественности
• члены УС от ученической общественности

12.

год
педагоги
обучающиеся – члены
ученического
самоуправления, УС
родительская
общественность
2016
2
8
2
2017
4
11
5
2018
5
19
6
2019
4
31
5
2020
7
33
10

13.

год
2016
2017
Разделы в рамках модуля
1. «ГОУ: из истории развития и становления.
Управляющие советы школ и их роль в осуществлении
общественной оценки качества образования. Школьная
экономика для школьных управляющих»
2. «Развитие социального партнерства и публичности»
1. ГОУ: участие Управляющего совета в оценке качества
образования образовательного учреждения.
2. Публичная отчетность образовательного учреждения в
условиях ГОУ.
кол-во ОУ
участнико
в модуля
кол-во - участников
модуля
родители
обучаю
щиеся
10
15
18
5
15
12

14.

15.

Повышение мотивации на участие в
управленческой деятельности
Понимание сущности, специфики и
механизмов деятельности УС, уч.
самоуправления, их полномочий
Понимание проблем школы, решение которых
зависит от деятельности УС, уч.
самоуправления
Знание нормативно-правовой базы,
регулирующей государственно-общественные
отношения и взаимодействия в образовании

16.

ОГБУ
«РЦРО»;
ТГУ;
МБОУ
ДОД ДШИ №8 г. Томска;
МУ ДК «Настроение»;
МБ «Лукоморье» г. Томска;
МБОУ ДО «Дом детства и юношества
«Факел»;
ДТДиМ г. Томска.

17.

официальный
сайт ОУ;
открытый информационно – аналитический
доклад (публичный доклад);
информационные стенды;
школьные СМИ: газета, радио;
общешкольные конференции (собрания):
родительские, ученические.
Степень удовлетворенности
доступности получения полной и
объективной информации о
деятельности УС, ОРК, ученических
советов
2016
• 56%
2020
• 72%

18.

СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!