Региональный проект «Развитие гражданского образования в образовательных организациях Томской области на 2016–2020 годы»
Центр был создан в ноябре 2004 года программа «Ступени успеха»
Инновационная направленность деятельности Центра
Программы Центра
Активные методы обучения
Количество слушателей, прошедших обучение по программам Центра за 5 лет.
Увеличение доли обучающихся, вовлеченных в позитивную социально значимую деятельность (ежегодно разрабатывающих и реализующих
Итоговые образовательные события Центра ПРОБЛЕМА
1. «Компетентностное сетевое образовательное событие - межрегиональный фестиваль гражданских инициатив «Новый потенциал» с 2016
География реализации практик
Тематика фестивальных дней
Формы организации фестивального События
Количество участников итоговых образовательных событий Центра за 5 лет.
Эффективными показателями практики можно считать:
Количество педагогических работников, представителей органов государственно-общественного управления образованием, прошедших
Результатами деятельности Центра могут быть определены:
Социальные партнеры по реализации проектов и программ гражданской направленности Центра гражданского образования «Продвижение».
Повышение доступности получения полной и объективной информации о деятельности управляющих, родительских и ученических советов.
0.99M
Category: educationeducation
Similar presentations:

Результаты и перспективы развития гражданского образования МБОУ СОШ №87

1. Региональный проект «Развитие гражданского образования в образовательных организациях Томской области на 2016–2020 годы»

«Гражданское образование здесь и сейчас»
«Центр гражданского образования «Продвижение» сетевая модель
внедрения технологий гражданского
образования в педагогическую практику».
МБОУ «СОШ №87» ЗАТО Северск
Руководитель
Центра гражданского образования
«ПРОДВИЖЕНИЕ»
Юлия Владимировна Ряписова

2. Центр был создан в ноябре 2004 года программа «Ступени успеха»

Школа
«Психологи
я
лидера»
Школа
«Учусь
Управлять
»
Школа «Моя
траектория»
Школа
«Юный
юрист
»
Школа
«Социальна
я
инициат
ива»
Формат деятельности Центра - построение
слушателями индивидуальной образовательной
траектории.
Задача: наполнить образовательную программу достаточно
большим количеством направлений, чтобы удовлетворить
выбор слушателей.
Появились дефициты ресурсов… Как это преодолеть???

3. Инновационная направленность деятельности Центра

состоит в первую очередь в создании сетевого образовательного
ресурса в области гражданского образования на территории
ЗАТО г. Северск (ЗАТО – закрытое административно-территориальное
образование).
в системном и комплексном сочетании всех блоков программы
Центра «Ступени успеха» (школа «Секреты общения лидера», «Учусь
управлять», «Юный юрист», «Я и моя профессия», «Социальная
инициатива», «Самопрезентация» , программа «Я – доброволец»);
преподаватели Центра используют только интерактивные,
проектные формы и методы работы.;
заявленный в стандартах второго поколения принцип взаимодействия различных
общественных институтов выражается в системе партнерства и сетевого
взаимодействия Центра с различными общественными, культурными
организациями, образовательными организациями, реализующими программы
гражданского образования ЗАТО Северск;
на базе Центра были разработаны и реализуются программы
обучения школьных управляющих. Программы подготовки школьных
управляющих в муниципалитете реализует только наш Центр.

4. Программы Центра

Школы (модули) программы «Ступени успеха» с 2005 г.:
Школы «Лидер», «Психология лидера», «Журналист», «Юный юрист»,
«Молодой политик», «Я и моя профессия», «Социальная инициатива»,
«Самопрезентация».
Модули программы «Я –доброволец» с 2014г. :
«Основы волонтерской деятельности»,
«Франдрайзинг», «Социальное партнерство».
Программа «Подготовки школьных управляющих» с 2008 г.
(модули):
«Основы управления школой», «Социальные партнеры школы»,
«Гранты и школьные проекты»,
«Нормативно - паровая база для школьных управляющих»,
«Участвуем в оценке деятельности школы».

5. Активные методы обучения

методики в области проектирования:
«Обучение на базе сообщества», «Проектный робот», «Социальный
менеджмент»;
применяются технологии фасилитации (визуализация), критического
мышления;
технологии по выработке идей и постановки целей (ментальная карта, свот
– анализ) , Франдрайзинг;
методики группового взаимодействия и эффективной коммуникации.
За 5 лет слушателей обучали:
- 7 педагогов;
- 5 консультантов – обучающихся;
- 7 приглашенных специалистов (юристы, журналисты,
Депутаты, предприниматели, коучи).

6. Количество слушателей, прошедших обучение по программам Центра за 5 лет.

Обучающиеся – слушатели Центра:
1.1. Программа «Ступени успеха» - 54+48+44+45+40= 231 человек;
1.2. Программа «Я – доброволец» - 25+68+20= 113 человек.
Родители и обучающиеся, педагоги – школьные управляющие:
2.1. ноябрь 2017г. – 23 человека (г. Северск);
программа подготовки школьных управляющих 2.2. ноябрь 2018г. – 30 человек (Томская область).
программа подготовки школьных управляющих –
Педагоги (семинары руководителя Центра по проблемам
гражданского образования): 8 мастер-классов и семинаров с
общим количеством участников 120 человек.

7. Увеличение доли обучающихся, вовлеченных в позитивную социально значимую деятельность (ежегодно разрабатывающих и реализующих

инициативы и проекты)
Всего реализовано 3 межмуниципальных,
3 межрегиональных сетевых социально-образовательных
проекта, в которых приняли участие 884 человека.

8. Итоговые образовательные события Центра ПРОБЛЕМА

Отсутствие с 2013 г. в планах деятельности муниципальных органов управления
образованием и молодежной политики образовательного события для
молодежи города, направленного на развитие и тиражирование эффективных
практик и моделей обучения детей и молодежи проектной деятельности
в социальной сфере и правового образования.
Актуальность
Современные требования к образованию
акцент в образовании обучающихся,
их социализации переносят на формирование способности
самостоятельно мыслить, активно участвовать в улучшение среды
местного сообщества средствами социальных практик, з
анимать активную гражданскую позицию.
Многие из этих качеств не всегда можно сформировать
во время учебных занятий…
А где???

9. 1. «Компетентностное сетевое образовательное событие - межрегиональный фестиваль гражданских инициатив «Новый потенциал» с 2016

1. «Компетентностное сетевое образовательное событие межрегиональный фестиваль гражданских инициатив
«Новый потенциал» с 2016 г.
2. Муниципальный слет волонтёрских команд ОО с 2019 г.
- развитие и тиражирование эффективной практики
обучения молодежи проектной деятельности в
социальной сфере;
- развитие и тиражирование эффективной практики
правового обучения молодежи и педагогов, работающих
с проектными, интерактивными технологиями;
- выявление и стимулирование активно работающих
органов и лидеров ученического самоуправления,
детских и молодежных общественных объединений;
- формирование банка данных потенциальных
молодежных управленческих ресурсов;
- стимулирование развития волонтерского движения на
территории Томской области.

10. География реализации практик

Участники конкурсных мероприятий Фестиваля и программ обучения:
- г. Северск, Томская область
- г. Томск
- Томская область
- команды Сибирского Федерального округа: г. Омск, г. Новосибирск,
г. Красноярск, г. Кемерово,
Иркутская область, Республика Хакасия.
Эксперты:
г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Пермь, г. Самара,
г. Красноярск, г. Кемерово, г. Томск.

11. Тематика фестивальных дней

«День выборов» (деятельность команд
ученического самоуправления
образовательных организаций).
«Волонтерская весна» (деятельность волонтерских
команд детских общественных объединений
образовательных организаций).
«Проектная радуга» (деятельность команд по
разработке проектных инициатив).
«Я – команда» (командодействие).
«Экономический марафон»
(экономическая игра).

12. Формы организации фестивального События

- мастер-классы
- практические семинары
- игровое моделирование
- групповые тренинги
- переговорные площадки
- дебаты и пресс-конференции
- участие в работе Центров фестиваля
Роли участника Фестиваля:
- Лидер
- пресс-секретарь
- журналист
- менеджер
- креатор
- работать в разных Центрах фестиваля

13. Количество участников итоговых образовательных событий Центра за 5 лет.

1. Межрегиональный конкурс социальных проектов
«Новый потенциал» 2016 г.:
- очный этап - 40 обучающихся, 11 педагогов, 4 эксперта;
- заочный этап – 45 обучающихся, 18 педагогов и 4 эксперта.
2. Межрегиональный фестиваль гражданских инициатив Новый потенциал» 2017г., 2018г.:
- очный этап - 156 обучающихся, 23 педагогов, 8 экспертов;
- заочный этап – 94 обучающихся, 27 педагогов и 10 экспертов.
3. Открытый региональный Форум гражданских инициатив «Мы вместе» совместно
с МАОУ «СОШ №37» г. Томска, 2029г. - 150 обучающихся, 26 педагогов, 10 экспертов.
4. Муниципальный слет волонтерских команд ОО г. Северска «Делать добро легко» 2019 г.:
- очный этап - 60 обучающихся, 15 педагогов, 3 эксперта;
- заочный этап – 949обучающихся, 10 педагогов и 7экспертов.
5. Региональном конкурс творческих работ «Место памяти»,
посвященном 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов в 2020 г.
- 40 обучающихся, 20 педагогов, 9 эеспертов.

14. Эффективными показателями практики можно считать:

1.
повышение правовой и проектной культуры более 300 слушателей:
лидеров ученического самоуправления и ДОО, членов школьных Управляющих советов
школ ЗАТО г. Северск за 5 лет ;
2.
создание оптимальных условий для организации сетевого взаимодействия
учреждений ЗАТО г. Северск;
3. появление в сети Интернет образовательного ресурса, где обобщен
опыт внедрения новых форм гражданского образования
http://school87.vseversk.ru/new_page_76.htm
4. появление сетевого сообщества базовых организаций, внедряющих
инновационные формы гражданского образования;
5. содержательными направлениями развития Центра, имея
представленный опыт работы в будущем будут: новые формы работы с
одаренными детьми, с молодежью, допрофессиональная подготовка учащихся,
развитие креативного мышления и компетенций 21 века, привлечение широкого круга
общественности к участию в образовании современной молодежи.

15. Количество педагогических работников, представителей органов государственно-общественного управления образованием, прошедших

обучение по вопросам гражданского образования
по 2 программам подготовки школьных управляющих.
Показатели эффективности
по проекту (выполнены)
2016 2017 2018 2019 2020
Количество педагогических работников,
повысивших квалификацию (не менее
16 часов) по вопросам гражданского
образования, минимальное количество
чел.
2
4
6
9
12
Количество представителей органов
государственно-общественного
управления образованием, органов
самоуправления в школе, прошедших
обучение/подготовку по вопросам
гражданского образования.
5
25
25
45
50

16. Результатами деятельности Центра могут быть определены:

Согласно мониторингу образовательной деятельности слушатели
Центра устойчиво (в 70% ) применяют полученную информацию
на практике в сферах:
- развития общественного участия в управлении образованием
(становятся членами Управляющих советов школ, совместно с
педагогами и родителями разрабатывают социально-образовательные
проекты по привлечению внебюджетных средств, улучшению
инфраструктуры образовательной организации и микрорайона);
-
-
-
- деятельности органов ученического самоуправления
(становятся представителями органов самоуправления в школе и городе,
участвуют в продвижении интересов обучающихся через командные
проекты, участвуют в муниципальных слетах);
- волонтерской деятельности (включаются в реальную работу по
улучшению жизни местного сообщества через реализацию проектов,
волонтерских социальных инициатив, акций);
- участие в грантовых конкурсах
(Росмолодежь, программа президентских грантов).

17. Социальные партнеры по реализации проектов и программ гражданской направленности Центра гражданского образования «Продвижение».

Наименование социальных партнеров:
1. Органы местного управления и самоуправления: Управление
молодежной и семейной политики, культуры и спорта Администрации ЗАТО
Северск, Дума ЗАТО Северск, Молодежный Парламент ЗАТО Северск.
2. Научные и образовательные организации, организации культуры,
профессиональные: ОГБУ «РЦРО» г. Томск, КРМОО Центр
«Сотрудничество на местном уровне» г. Красноярск, МАУ ЗАТО Северск
«РЦО», МБУ «Центральная городская библиотека», МБОУ «Самусьский лицей
им. Академика И.И. Пекарского», МАОУ «СОШ №37» г. Томска.
3. Общественные организации, бизнес – структуры: Муниципальная
общественная организация «Факел дружбы», городское о областное
отделение РДШ, Студия моделинга «Staling», ОО Союз юристов г. Северска,
ОО Союз журналистов г. Северска, НКО г. Северска и г. Томска.
Сформировано сообщество 26 профессиональных
и общественных экспертов.

18. Повышение доступности получения полной и объективной информации о деятельности управляющих, родительских и ученических советов.

Перечень форм, направлений работы:
1. Организация регулярной деятельности Родительского совета, Совета координаторов в школе,
проведение заседаний 1 раз в четверть.
2. Обновление информации на сайте ежемесячно (раздел «Для школьных управляющих»,
«Родителям», «Детям»).
3. Создание странички школы в социальной сети ВК, обновление информации ежемесячно.
4. Составление Публичного доклада, проведения Общественной экспертизы деятельности школы,
организации круглого стола по итогам учебного года с публичным выступлением Председателей
органов самоуправления образовательной организацией (ежегодно).
5. Ежегодного представление на официальном сайте публичного доклада образовательной
организации.
Степень удовлетворенности доступностью
получения полной и объективной
информации о деятельности управляющих,
родительских и ученических советов
(по результатам социологического опроса)
2016
• 45%
2020
• 80%

19.

Создано по заказу ОГБУ «РЦРО» г. Томск в 2020г.
Приглашаем к сотрудничеству!
E-mail: [email protected]
Юлия Владимировна Ряписова
Автор программ ,
Руководитель ЦГО «Продвижение»,
заместитель директора
по воспитательной работе.
МБОУ «СОШ №87» г. Северск.
English     Русский Rules