Профилактика язвенной болезни среди студентов ГПОУ «СМК им. И.П. Морозова»

1. ПМ 04. Профилактическая деятельность Профилактика язвенной болезни среди студентов ГПОУ «СМК им. И. П. Морозова»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И. П. Морозова»
ПМ 04. Профилактическая деятельность
Профилактика язвенной болезни среди
студентов ГПОУ «СМК им. И. П. Морозова»
Выполнили студентки 140 группы
Специальность:
31.02.01. «Лечебное дело»
Латкина Анастасия Васильевна
Чупрова Ювиналия Анатольевна
Сыктывкар, 2021

2.

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Актуальность
проблемы
обусловливается
сохраняющейся в настоящее время высокой
частотой и распространенностью язвенной болезни,
ее
длительным
течением
с
возможным
формированием
часторецидивирующих
и
труднорубцующихся
язв,
риском
развития
серьезных осложнений, требующих во многих
случаях проведения оперативных вмешательств.

3.

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Цель: ознакомить студентов ГПОУ «Сыктывкарский
медицинский колледж им. И. П. Морозова» с основами
профилактики язвенной болезни.
Задачи:
• Изучить литературные источники по теме исследования;
• Провести констатирующую анкету со студентами ГПОУ «СМК
им. И. П. Морозова»;
• Обговорить
со
студентами
особенности
этиологии,
клиническую картину и диагностику больных язвенной болезни
желудка;
• Рассмотреть современные взгляды на профилактику и
коррекцию, которые применяются в лечении людей, которые
страдают язвенной болезнью желудка.
• Провести контрольный мониторинг знаний о профилактике
язвенной болезни в виде интеллектуальной игры.

4.

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Мероприятие проводилось на базе ГПОУ «Сыктывкарский
медицинский колледж им. И. П. Морозова» со студентами
второго курса на базе 11 класса
Методы проведения:
- Устный;
- Наглядный.
Формы проведения:
- Активная;
- Пассивная;
- В закреплении проведена игра для студентов, на выявление
уровня эффективности мероприятия, а так же раздача
буклетов.

5. Констатирующий этап

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Констатирующий этап
Онлайн анкетирование «Оценка осведомленности
студентов ГПОУ "СМК им. И. П. Морозова" о язвенной
болезни и мерах её профилактики» через Googlе- формы
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedXxffVe8jz07X
7cBOiSyzGH3AEPqGcXJG_vC7bUli_cTU2g/viewform?usp=sf
_link

6. Констатирующий этап

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Констатирующий этап

7. Констатирующий этап

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Констатирующий этап

8. Констатирующий этап

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Констатирующий этап

9. Констатирующий этап

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Констатирующий этап

10. Формирующий этап

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Формирующий этап
Презентация на тему: «Язвенная болезнь»
Видеоролик на тему: «Питание при язвенной болезни»
Буклет «Профилактика язвенной болезни»

11. Контрольный этап

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Контрольный этап

12. Вывод

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Вывод
При проведении заключительного опроса было выявлено,
что теоретический материал был освоен студентами. Они
усвоили
для
себя
профилактические
мероприятия
направленные на исключение факторов риска язвенной
болезни, что будет полезно и важно знать в жизни и
дальнейшей учебе. Следовательно, можно утверждать, что
данное мероприятие было высокоэффективно.

13. Заключение

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова
Заключение
При проведении анкетирования было выяснено, что студенты 120
группы хорошо осведомлены о самом заболевании, этиологии,
патогенезе, клинике и возможных осложнениях заболевания. Но еще
очень мало знают о профилактических мероприятиях этого заболевания.
Исходя из этих исследований, мы выбрали устный и наглядный
методы, активные и пассивные формы проведения мероприятия, потому
что для данной возрастной группы он более эффективный, потому что
они хорошо идут на контакт и активно принимают участие в беседе.
Наглядным материалом были презентация и видеоролик, на
основании которых мы освежили память по пройденным темам. А так же
подробно изучили профилактическую деятельность.
В заключение всё работы была проведена интеллектуальная игра, в
результате которого было выявлено, что подобранный нами метод
проведения беседы был эффективный, студенты взяли для себя много
интересного и полностью усвоили материал.

14.

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова

15.

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П.Морозова