1.72M
Categories: ecologyecology pedagogypedagogy

Формирование бережного отношения учащихся к природе в условиях города

1.

Из опыта сопровождения проектной
деятельности старшеклассников
Учитель
английского языка
Архипова И.Н.
2019-2020 учебный год

2.

Цель:
Формирование бережного отношения
учащихся к природе в условиях города

3.

Задачи:
1) Проанализировать теоретический материал по
проблеме утилизации батареек;
2) Разработать сценарий классного часа на тему: «Сдай
батарейку – спаси природу!»;
3) Собрать батарейки.

4.

Теоретическая часть работы
• Сбор и обработка необходимой информации в
электронных ресурсах: публикациях в сети Интернет,
тематических форумов и блогов;
• Анализ результатов опроса учащихся начальной
школы по вопросу утилизации батареек.

5.

Одна батарейка,
попавшая в мусорное
ведро, загрязняет
примерно 20 квадратных
метров земли. В лесной
зоне это территория, на
которой растут два
дерева и обитают два
крота, один ёжик и
несколько тысяч
дождевых червей.

6.

Попадая на свалку, батарейки коррозируют и тяжелые
металлы попадают в почву и грунтовые воды. Из
грунтовых вод эти металлы попадают в реки и озера
или в артезианские воды, которые используют для
питьевого водоснабжения.

7.

• К сожалению, в России существует только один завод
для правильной утилизации батареек и
аккумуляторов, который появился в 2013 в
Челябинске. Специальная технология, по которой
работает предприятие позволяет на 80% переработать
батарейки.

8.

Результаты опроса учащихся:
• 1)80 % семей выбрасывают батарейки в мусорное ведро, 15 % сдают их на переработку в
специализированные пункты приёма и 5 % семей хранят их дома;
• 2) 78 % не знают о вреде батареек для окружающей среды, 13 % не знают, как именно
наносится вред и 9 % всё знают;
• 3) 67 % учащихся считают, что лучше всего сдавать батарейки в специализированные пункты
приёма, 14 % полагают, что их надо собирать в школах, 11 % выбирают сбор в подъездах и 8 %
думают, что батарейки вообще не нужно перерабатывать.

9.

Практическая часть работы
Этапы работы над
проектом
Время
выполнения
Ресурсы
Результат
1)Разработка сценария
классного часа «Сдай
батарейку – спаси природу!»
2 недели
Интернет,
бумага,
ножницы, клей
Сценарий,
плакат,
презентация
2)Проведение классных
часов
1 неделя
Проектор
Фото, отзывы
3) Сбор батареек
1 неделя
Контейнер для
сбора батареек
Собрано более
4000 батареек

10.

Результативность проекта
• Разработан дидактический материал – сценарий
классного часа на экологическую тему;
• Подготовлена и представлена презентация на
русском и на английском языках;
• Собрано более 4000 батареек и даны рекомендации
по их правильной утилизации.
English     Русский Rules