Особенности социального и эмоционального интеллекта у спортсменов индивидуальных и групповых видов спорта

1.

Исполнитель: Королева Дарья Викторовна
Научный руководитель: Беловол Елена
Владимировна, канд. психологических.
наук, доцент, профессор

2.

Уровни эмоционального и социального
интеллекта определяют характер взаимодействия
людей в группе, особое значение они имеют для
людей, занимающих лидерские позиции- тренера
и спортсмена

3.

Цель: Выявить различия в социальном и
эмоциональном интеллекте у спортсменов
групповых и индивидуальных видах
спорта
.

4.

Задачи:
1. Сравнить уровень эмоционального интеллекта
спортсменов индивидуальных видов спорта с
уровнем эмоционального интеллекта у
спортсменов групповых видов спорта.
2. Сравнить уровень социального интеллекта
спортсменов индивидуальных видов спорта с
уровнем социального интеллекта у спортсменов
групповых видов спорта.
3. Доказать взаимосвязь между избранным видом
спорта и уровнем эмоционального и социального
интеллекта

5.

Бокс
Греко-римская
борьба
Вольная борьба
Дзюдо
Спортивная
гимнастика
Фристайл
Гандбол
Хоккей на траве
Хоккей

6.

ГБПОУ « МССУОР №1» МОСКОМСПОРТА
Рисунок взят с сайта http://runemagic.ru/traditsiya/guskamen/attachment/thumb_img_0074_1024
http://colle
ge.ed
unet
work
.ru/7
7/c1
666/

7.

Материалы и методы
Исследования проводились
на базе ГБПОУ «МССУОР
№1», среди студентов 1-3
курса и учащихся 10-11
классов.
Для определения
эмоционального интеллекта
им предлагалось пройти
тест ЭмИна Д.Люсина.
Для определения
социального интеллекте им
предлагалось пройти тест
«Социальный интеллект»
Гилфорда

8.

9.

10.

11.

ТЕСТ
ГИЛФОРДА
ТЕСТ ГИЛФОРДА

12.

13.

14.

Групповые виды спорта способствуют развитию
эмоционального интеллекта