Портфолио воспитателя Дьячковой Светланы Юрьевны

1.

2.

Для просмотра необходимо
навести
курсор
на
изображение
любого
карандаша.
Для возврата в меню нажать
на красную стрелку в
нижнем правом углу.

3.

Сведения об образовании и курсы повышения квалификации
Наименование учреждения
Московский городской психологопедагогический университет г.
Москвы
Педагогический колледж № 9
«Арбат»
Дата окончания
Специальность
Присвоении квалификации
(включая дополнительную)
2015 год
Психолого-педагогическое
образование
Бакалавр
2001 год
Дошкольное образование
Воспитатель логопедических групп
Год
выдачи
2019
Количество
часов
72
Название
документа
Свидетельство
2018
72
Удостоверение
2018
72
Удостоверение
2018
72
Удостоверение
2016
72
Удостоверение
Наименование курса
Кем выдан документ
Медиативная компетентность педагогов и специалистов в
предотвращении насилия, конфликтов, агрессии в детско
– подростковой среде
Применение проективных техник работы с
использованием песка в образовательном процессе
Комплексный подход к разработке индивидуальных
программсопровождения детей с ОВЗ на различных
этапах инклюзивного образования
Использование интерактивной доски на уроке
Всероссийская деловая
платформа
«Десятилетие детства»
Образовательный центр
«Филиппок»
Образовательный центр
«Филиппок»
Требования к реализации ФГОС в дошкольной
организации
МГПУ
МЦТМО

4.

Должность
Наименование
квалификационной
категории
Дата присвоения
по которой присвоена
квалификационная категория
ее действия
Высшая
29.03.2016
Воспитатель
28.03.2021
Первая
27.09.2011
Воспитатель
26.09.2016
Срок

5.

Сведения о трудовом стаже
Общий трудовой
Педагогический
Стаж работы в данном
Стаж работы в данной
стаж
стаж
образовательном учреждении
должности
22 года
20 лет
2 года
18 лет

6.

Сведения о самообразовании
Тема самообразования
Семья как основа воспитания
дошкольников
Лего в развитии старших
дошкольников
Сроки выполнения работы
Ожидаемые
результаты
Сентябрь 2018 – май 2019
Понимание детьми
значимости семьи в их
жизни;
Оптимизация работы с
родителями.
Октябрь 2019 – май 2020
Внедрение лего –
технологий в
ознакомлении с
окружающей
действительностью.
Полученные
результаты
Развитие кругозора
дошкольников через
взаимодействие с
семьей;
Детско –родительское
взаимодействие с
педагогами группы;

7.

Взаимодействие с коллегами
Название
разрабатываемого
проекта
Формулировка решаемой
проблемы
Природный мир
Воробьевых гор
Создание
образовательного
маршрута для детей дошкольного
возраста в рамках экологического
просвещения
Руководитель
Познавательно –
иследовательские
проекты по
экологии
Обмен опытом среди педагогов
дошкольных
образовательных
организаций г. Москвы
Участник
команды
Хороводные игры в Формирование у детей навыков
обучении детей
игры в хороводные игры с
среднего возраста правилами
Статус педагога Сроки (период)
в коллективе
работы
Руководитель
Январь 2017 –
апрель 2017
Содержание
деятельности
педагога
Организация,
разработка
методических
материалов и
координация
работы коллег
Май 2017
Подготовка
материалов для
обмена опытом
Сентябрь 2018 –
май 2019
Координация
работы коллеги,
написание
сценария видео
ролика

8.

Сведения о распространении педагогического опыта
Деятельность и ее
вид
Разработка
сценария в рамках
проекта ГМЦ
«Я покажу тебе
Москву»
ИКТ –
компетентность
ИКТ –
компетентность
Статус педагога,
личный вклад в
реализацию
инновационной
деятельности
Содержание и
результаты
инновационной
деятельности педагога
Наименование
(тема, проблема)
деятельности
Сроки работы по
направлению
инновационной
деятельности
«В гости к дедушке
Корнею»
«В гости к дедушке
Корнею - 2»
Сентябрь 2015
–
апрель 2016
Сентябрь 2016
–
апрель 2017
Автор, соавтор
Публикация сценария
Публикация
видеоролика
сентябрь 2019 по наст.
время
Автор
Наполнение
содержанием
сентябрь 2019 по наст.
время
Автор
Наполнение
содержанием
Создание
собственного сайта
(страницы)
Создание сайта
(страницы) группы
д/с

9.

Взаимодействие с родителями воспитанников
«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что в его разум и сердце вошло из окружающего мира -от этого, в решающей
степени, зависит каким человеком станет сегодняшний малыш».
/В. А. Сухомлинский/
Формы взаимодействия
Полученный или прогнозируемый
результат
Цели взаимодействия
Родительские собрания
Создание атмосферы взаимопонимания,
общности
интересов,
эмоциональной Открытость детского сада для семьи
взаимоподдержки
Проектная деятельность
Установление партнерских отношений
семьей каждого воспитанника
Тематические выставки
Создание активной развивающей среды в Д/с
Участие родителей в подготовке и
проведении праздников, досугов
День самоуправления
с
Вовлечение родителей в совместную с
детьми деятельность в семье и Д/с
Поддержка активных форм общения детей и
взрослых, обеспечивающих единые подходы
Поддержка
уверенности
родителей
в к развитию ребенка
Ознакомление родителей с содержанием и
собственных педагогических возможностях
методикой воспитательно - образовательного
процесса, организуемого в Д/с

10.

Участие в конкурсах
Дата
проведения
Уровень
2019
РФ
2019
РФ
Название конкурса
Номинация (если есть)
Всероссийский конкурс
профессионального мастерства
педагогических работников
им. А.С. Макаренко
Всероссийский педагогический конкурс
«Творческий воспитатель - 2019»
«Kidskills -2019»
Творческий воспитатель 2019»
«Кулинарное дело», 6+
Кем проводился
Экспертный совет по информатизации системы
образования и воспитания при временной комиссии по
развитию информационного общества Совета
Федерации
Издательская группа «Основа»
Результат
участия
Диплом
победителя
ГБОУ ГМЦ ДОгМ
Департамент образования г. Москвы
Диплом
участника
Грамота
участника
отборочного
тура
2019
г. Москва
2019
РФ
«Родительское признание»
«Родительское признание»
Всероссийская общественная инициатива
«Десятилетие детства»
Диплом
лауреата
2019
г. Москва
Игры народов мира
ГБОУ ГМЦ ДОгМ
Диплом призера
2018
г. Москва
Городской конкурс образовательных
видеороликов «Большая игротека»
Kidskills -2018»
Прототипирование, 6+
ГБОУ ГМЦ ДОгМ
Департамент образования г. Москвы
Грамота
участника
полуфинала
2018
межрайон
Фестиваль «Шаги истории»
Из жизни вещей
ГБОУ Школа № 1542
2018
ОО
2017
г. Москва
2017
г. Москва
Городской конкурс
«Мир дошкольника – первый опыт»
Грамота
1 место
Грамота
участника
Сертификат
2 место
Сертификат
участника
2017
РФ
III Всероссийский конкурс детского
рисунка
Фестиваль «Юные исследователи»
Конкурс «Сбережем планету вместе»
ГБОУ Школа № 1542
видеоролик
ГБОУ Школа № 883
ГБОУ ГМЦ ДОгМ
Для детей младшего
дошкольного возраста
VI Международная научно – практическая
конференция «Воспитание и обучение детей
младшего дошкольного возраста»
Благодарность

11.

Участие воспитанников в конкурсах
Дата
проведен
ия
2019
Результат
участия
Уровень
Название конкурса
Номинация (если есть)
Кем проводился
РФ
«Птицы России»
«Птицы в сказках и
мифах»
Союз охраны птиц России
Диплом
участника
«Альтернативная елка»
«Новогодняя игрушка»
Мосприрода и др
Диплом
участника
Из жизни вещей
ГБОУ Школа № 1542
Грамота
1 место
Диплом
победителя
2018
г. Москва
Шестой интернет-конкурс
поделок из природного
материала «Крылатые
фантазии»
«Мастерская новогодних чудес»
2018
Межрайон
Фестиваль «Шаги истории»
2016
г. Москва
Городской конкурс
мультимедийных и проектных
работ по ресурсосбережению в
рамках фестиваля «Сбережем
планету вместе»
ГБОУ ГМЦ ДОгМ

12.

Результаты педагогической деятельности

13.

Результаты педагогической деятельности
Каждая маленькая победа моих воспитанников – частичка моей работы

14.

Фотогаллерея

15.

Спасибо за внимание