Самоанализ профессиональной деятельности. Степанова Светлана Юрьевна

1.

Самоанализ
профессиональной
деятельности
Степанова
Светлана Юрьевна
заведующий МАДОУ Детский сад № 53
городского округа город Уфа
Республики Башкортостан

2.

Сведения
о руководителе учреждения
Фамилия, имя,
отчество
Степанова Светлана Юрьевна
Дата рождения
24.11.1971
Образование
высшее
Башкирский
государственный
педагогический институт, 1994 г.
специальность «Педагогика и психология
дошкольная»
Профессиональная
переподготовка
БГПУ им. М. Акмуллы, программа
«Менеджмент дошкольного образования»,
2013 г.
Общий стаж
В должности
27 лет
11 лет
Награды,
поощрения
Почетная
грамота
Министерства
образования РБ, 2008
Благодарность Администрации Президента
РБ, 2011
Отличник образования РБ, 2013
2

3.

Информация об учреждении
Количество групп
6 групп:
4 группы детей дошкольного возраста (3-7 лет);
2 семейные дошкольные группы (от 2 мес. до 7 лет)
Общее количество детей/проектная мощность
228/100
Штатное расписание
Категория
Количество ставок
Административно-управленческий персонал
2
Педагогический персонал
14,25
Учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал
12,55
ИТОГО:
28,8
Аутсорсинг
Направление деятельности
Обслуживающая организация
Организация питания
МАУ «ЦДДП»
Комплексное обслуживание здания
ООО «КОНВЕРС-ЭКСПО»
Уборка внутренних помещений
ИП Семина О.А.
Охрана
ООО ОА «Альянс-Регион»
Стирка белья
ООО «Детская прачечная»
3

4.

Ключевые приоритеты развития МАДОУ
(отражены в программе развития и образовательной программе учреждения)
устойчивое функционирование учреждения с целью обеспечения эффективности
взаимодействия участников образовательных отношений в едином образовательном
пространстве и повышения качества образовательных услуг
осуществление инновационной деятельности в процессе использования
современных педагогических технологий, основанных на индивидуализации и
гуманизации образования
создание благоприятных организационно-педагогических и материальнотехнических условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, их
позитивной личностной социализации
4

5.

Анализ реализации основных функций управления в деятельности руководителя.
Структура управления МАДОУ, результативность деятельности руководителя
управление МАДОУ осуществляется в соответствии с законодательством и Уставом;
единоличным исполнительным органом МАДОУ является заведующий (руководитель),
назначаемый и освобождаемый в порядке, установленном муниципальными правовыми актами
городского округа город Уфа Республики Башкортостан;
руководитель МАДОУ по вопросам, отнесенным законодательством к его компетенции, действует
на принципах единоначалия.
I структура – общественное (коллегиальное) управление:
педагогический совет;
общее собрание работников;
наблюдательный совет;
родительский комитет
II структура – административное управление:
I уровень – заведующий
Управленческая деятельность заведующего обеспечивает:
эффективное осуществление всех функций управления - планирование, организация, анализ,
руководство и контроль – через четкое распределение обязанностей и ответственности;
ориентацию на целевой подход к управлению самостоятельной финансово-хозяйственной
деятельностью МАДОУ;
социально-психологические условия для эффективного взаимодействия всех участников
образовательных отношений, учета их потребностей и интересов
II уровень – старший воспитатель, завхоз, медицинская сестра
Объект их управленческой деятельности - часть коллектива учреждения
III уровень – воспитатели, специалисты, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал
Объект их управленческой деятельности – воспитанники и родители
5

6.

Участие МАДОУ в инновационных конкурсах,
результаты внедрения инноваций
Тема инновационной деятельности: использование информационно-коммуникационных технологий
в образовательной деятельности ДОУ
2018-2019
2019-2020
2020-2021
•Мастер-класс в ИРО РБ «Модель организации оперативного контроля и педагогической
диагностики с использованием программы «СОНАТА-ДО»
•Всероссийский мастер-класс «Создание тестов в программе MyTestXPro»
•Всероссийский конкурс на лучшую презентацию «Современные педагогические
ттехнологии в дошкольном образовании» - I место
•Всероссийский конкурс «Использование ИКТ в педагогической деятельности» - I место
• III Республиканский фестиваль-конкурс «Bashmult» - дипломант
• Открытый заочный конкурс по Приволжскому федеральному округу «Лучшие
педагогические идеи в дошкольном образовании» - дипломант
• Международный конкурс сайтов образовательных учреждений - I место
• Международный московский салон образования (презентация опыта работы «ИКТ в
работе детского сада» на digital платформе)
• Всероссийский конкурс методических разработок «Современные технологии в процессе
обучения» - I, II место
• Международный конкурс «Развитие ИКТ-компетентности педагога как необходимое
условие внедрения ФГОС ДО - I место
• Участие в Межрегиональной онлайн-конференции «Современные формы обучения как
средства активизации познавательной деятельности обучающихся»
• Международный конкурс на лучшую методическую разработку «Современные
технологии в условиях реализации ФГОС ДО» - I место
6

7.

Результаты внедрения инноваций
• обеспечение высокого уровня конкурентоспособности и положительного
имиджа МАДОУ
имидж
• повышение уровня качества предоставляемых образовательных услуг
качество
• удовлетворение потребности родителей и населения в образовательных
услугах
потребности
7

8.

Мониторинг посещаемости и заболеваемости в МАДОУ
Среднее количество дней пропущенных по болезни
одним ребенком
Среднегодовая численность, (%)
10,3
10,2
140
127
10,2
10,1
114
10
120
102
9,9
100
9,8
9,7
80
81
75
60
40
70
9,7
9,6
9,6
9,5
9,4
9,3
2018
2019
2020
20
0
2018
2019
2020
относительно списка
относительно проектной мощности
8

9.

Анализ системы работы с воспитанниками по развитию их творческих способностей
(наличие призеров конкурсов, олимпиад, спортивных соревнований)
Год
Наименование мероприятия, уровень
2018-2019
Городской конкурс рисунков, посвященный 100-летию со дня рождения М. Карима победитель в номинации
Всероссийская викторина «У ПДД каникул нет!» - I, II место
Всероссийская олимпиада по физической культуре - I место
Всероссийский творческий конкурс «Мой добрый учитель. Мой воспитатель» - I место
VIII Всероссийский конкурс «Гордость России» - I место
«Международная олимпиада по ПДД «Глобус» - I, II место
2019-2020
Городской конкурс «Уфа в поэтическом творчестве детей» - победитель в номинации
Муниципальный этап конкурса «За честь Республики» - II место
Республиканский творческий конкурс «Мы с планеты детства» - II место
Региональный конкурс творческих работ «Моя Республика» - I место
Всероссийский открытый фестиваль-конкурс талантов «Талант и успех» - I место
Всероссийский конкурс «Международный праздник музыки» - I место
Всероссийский конкурс творческих работ «Мир моими глазами» - I место
Международный конкурс «Язык предков» к Международному дню родного языка - I место
II Международный конкурс «Гордость России» - I, II место
2020-2021
Городской конкурс сценариев, конспектов занятий «С чего начинается Родина» - III место
Городской конкурс «Я рисую Уфу» - II место
Городской конкурс «Юные таланты об Уфе» - победитель в номинации
Республиканский конкурс творческих работ «Созвездие детства» - II место
Всероссийский конкурс «Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС» - II место
Всероссийский конкурс «Лучший открытый урок (занятие)» - I место
Международная олимпиада по правилам дорожного движения «Азбука дорожного9
движения» - I, II место

10.

Система работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
Роль руководителя в развитии и внедрении здоровьесберегающих
и здоровьеформирующих технологий
организация жизнедеятельности ребенка в МАДОУ
(режим, питание, прогулка и т.п.)
организация развивающей предметно-пространственной среды (традиционное и
нетрадиционное игровое и спортивное оборудование)
организация физкультурно-оздоровительной работы (профилактические
мероприятия, закаливание, нетрадиционные формы оздоровления, соблюдение
двигательного режима)
учет возрастных и индивидуальных
особенностей ребенка
РУКОВОДИТЕЛЬ осуществляет сотрудничество с учреждениями здравоохранения,
разработку совместных программ, контроль качества здоровьесберегающей и
здоровьеформирующей среды учреждения
10

11.

Формы работы с родителями
11

12.

Анализ развития системы
оказания платных образовательных услуг
Сведения о платных образовательных услугах
2019-2020
2020-2021
2021-2022
Количество кружков
6
8
9
Численность воспитанников, из них:
141
173
193
- художественно-эстетическое направление
21
31
33
- оздоровительно-спортивное направление
78
79
81
- социально-педагогическое направление
42
63
79
- вечернее пребывание воспитанников
по запросу
по запросу
по запросу
В 2021-2022 учебном году оказываются платные образовательные услуги по следующим
дополнительным общеразвивающим программам: «Ладушки», «Вырастайка», «Дельфинчик», «Веселый
английский», «Всезнайка», «Волшебный мир», «Мудрый совенок», «Речецветик», «Открытый мир».
12

13.

Анализ развития системы оказания
платных образовательных услуг
Общий доход от оказания платных образовательных услуг за период (руб.)
300 000
253 250
246 550
250 000
240 445
183 790
200 000
180 115
150 000
100 000
117 650
92 675
83 090
99 440
96 140
50 000
0
143 040
120 560
151 960
97 020
76 920
сентябрь
октябрь
ноябрь
2019-2020
декабрь
январь
февраль
0
март
2020-2021
0
апрель
май
0
13

14.

Роль руководителя в организации сотрудничества
с другими учреждениями и организациями
Привлечение социальных институтов к сотрудничеству с МАДОУ, заключение договоров
социального пратнерства
Осуществление контроля за соблюдением условий договоров
Планирование совместной деятельности, разработка образовательных программ,
назначение ответственных лиц за реализацию мероприятий
Организация совместных мероприятий, проведение мониторинга качества совместной
деятельности
14

15.

Организация взаимодействия сотрудничества
с другими социальными организациями
15

16.

Материально-техническое обеспечение, его соответствие и направленность
на продуктивное функционирование МАДОУ в динамике
Год
Бюджет
игрушек,
Внебюджет
игрового
Установка системы голосового оповещения при пожарной
тревоге
Приобретение и установка манометров
Установка
дополнительных
камер
наружного
видеонаблюдения
Приобретение моющих и дезинфицирующих средств,
уборочного инвентаря
Приобретение информационных настенных демо-панелей
Проведение испытаний пожарных лестниц
Заправка огнетушителей
2019
Приобретение
оборудования
2020
Приобретение игрового оборудования
Приобретение оргтехники (ноутбук,
компьютер, принтер)
Приобретение сушильных шкафов
Приобретение «бегущей» строки и
кнопки вызова персонала
Приобретение рециркуляторов
Приобретение сантехнического оборудования
Приобретение кухонной посуды, детской столовой посуды
Приобретение цветочной рассады и низкорослых деревьев
Приобретение и установка противопожарных дверей
Приобретение канцелярских товаров
Приобретение игрушек
2021
Приобретение игрового оборудования
Приобретение
мягкого
инвентаря
(детские постельные принадлежности)
Приобретение оргтехники (принтер,
МФУ, компьютер в сборе)
Приобретение посуды
Приобретение тепловой завесы
Приобретение нетбуков для работы с детьми
Приобретение огнетушителей
Приобретение канцелярских товаров
Оформление подписки на периодические издания
Приобретение сантехнических материалов
Приобретение музыкального центра
Установка дополнительных световых табло «Выход»
16

17.

Анализ деятельности руководителя
по совершенствованию финансово-экономического положения
(соотношение бюджетного и внебюджетного финансирования, экономическая эффективность))
Бюджетное финансирование
выполнения муниципального задания
Уровень
бюджета
ГО
РБ
2019
2020
2021
план
%
исполнения
план
%
исполнения
план
%
исполнения
3 315 741,3
100
3 106 273,9
100
3 351 460,0
85%
6 676 980,0
100
6 947 088,0
100
6 656 260,0
85%
Внебюджетное финансирование
(доход от оказания платных образовательных услуг)
2019-2020
2020-2021
план
исполнено
% исполнения
план
исполнено
% исполнения
500 000
604 340
120,8
750 000
1 570 625
209,4
17

18.

Проделанная работа по энергоэффективности потребления коммунальных услуг
(анализ потребления коммунальных услуг за 3 года)
Анализ потребления коммунальных услуг
2019
2020
экономия, %
2021
(январь-сентябрь)
Водоснабжение, м3
1 195
1 150
3,91
841
Водоотведение, м3
1 195
1 150
3,91
841
Электроэнергия,
кВт/ч
64 358
46 386
27,93
43 256
Теплоэнергия, Гкал
246,89
215,07
12,89
158,28
Проделанная работа по эффективности потребления коммунальных услуг
№
п/п
Виды работ
1
Приобретение и установка счетчика ХВС
2
Поверка счетчиков ГВС
3
Установка счетчиков ГВС, ХВС в помещение бассейна для контроля расходования воды
4
Замена люминесцентных ламп на светодиодные в кабинетах и холлах МАДОУ
5
Использование сантехнического оборудования для автоматического смешивания воды
18

19.

Анализ использования (расходования) доходов
от оказания платных образовательных услуг
Виды расходов
2019-2020
2020-2021
Заработная плата, начисления
на заработную плату
393 425
1 022 476
Оплата коммунальных услуг
60 434
157 062
Иные работы и услуги
50 241
130 256
Средний уровень заработной платы работников МАДОУ
Период
Размер средней заработной платы
педагогов, руб
Размер средней заработной платы
технического персонала, руб.
2018
22 813,93
15 940,00
2019
29 793,94
17 320,00
2020
30 203,00
17 570,00
2021
31 991,38
17 958,82
19

20.

Организация работы, направленной на повышение престижа МАДОУ.
Формы и методы
оптимальное
осуществление
инновационной
направленной на совершенствование содержания
качества предоставляемых образовательных услуг
деятельности,
и повышение
освоение
маркетинговой
деятельности,
способствующей
реализации стратегических задач функционирования и развития
МАДОУ
анализ изменений потребительского спроса с целью создания
конкурентоспособного продукта
обеспечение качества образования, соответствующего требованиям
педагогической теории и практики, способного удовлетворить
образовательные потребности личности, общества, государства
реализация успешной финансово-экономической деятельности
путем маневрирования материальными и финансовыми ресурсами
20

21.

Обеспечение безопасности МАДОУ
С целью обеспечения безопасности разработан комплекс мероприятий:
действует положение «Об организации пропускного режима»;
разработан «Паспорт безопасности»
установлена система наружного видеонаблюдения по периметру
здания и прилегающей территории для быстрого реагирования на
возникновение чрезвычайной ситуации
установлена система контроля управления доступом (СКУД) для
ограничения доступа на территорию МАДОУ посторонних лиц;
ограждение учреждения целостное, не имеет повреждений
установлена «тревожная кнопка», связывающая МАДОУ с органами
охраны правопорядка, функционирует охранная сигнализация;
в ночное время - охранники ООО АО «Альянс-Регион»
МАДОУ оборудовано беспроводной системой оповещения о пожаре
«Стрелец-Мониторинг», системой голосового оповещения;
предписания Госпожнадзора выполнены в полном объеме
21

22.

Обобщение проблем, препятствующих развитию МАДОУ с указанием задач,
которые руководитель ставит перед собой и коллективом
Проблема
Укрепление
материальнотехнической базы
Совершенствование
содержания
образования,
повышение качества
предоставляемых
образовательных
услуг
Задачи и пути решения
1.
2.
3.
4.
5.
Расширение спектра платных образовательных услуг.
Увеличение дохода от оказания платных образовательных услуг.
Ремонт здания и помещений МАДОУ.
Оснащение развивающей предметно-пространственной среды МАДОУ.
Информатизация образовательного пространства МАДОУ.
1.
Обеспечение открытости МАДОУ через освещение деятельности в сети
Интернет.
Создание условий для реализации социального партнерства на принципах
общности целей и задач.
Повышение статуса МАДОУ как развивающей и развивающейся системы.
Повышение степени интегрированности семьи в деятельность МАДОУ.
Внедрение здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий.
Повышение педагогической компетентности и профессионального
мастерства педагогов.
Создание условий для детей с ОВЗ с целью их успешной социальной
адаптации.
Осуществление
инновационной
деятельности,
позволяющей
функционировать МАДОУ в режиме развития.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Социальноэкономические
вопросы
1.
2.
3.
Совершенствование системы стимулирования и мотивации.
Организация отдыха и досуга работников МАДОУ.
Повышение статуса и престижа труда работников МАДОУ.
22