Контрольне читання мовчки

1.

КОНТРОЛЬНЕ ЧИТАННЯ
МОВЧКИ
Презентація вчителя
українскої мови та літератури
Трощенко Н.Л.
ЗОШ №57, м. Маріуполя

2.

МЕТА:
з’ясувати рівень сформованості комунікативних умінь,
зокрема вміння читати мовчки; формувати вміння
додержувати правил читання мовчки, дотримувати
норм літературної мови, уточнювати й збагачувати
словниковий запас, розвивати культуру усного
мовлення, увагу, пам’ять.

3.

Лелеки
У нашій сім’ї дуже шанували лелек. А я прямо гордився перед усіма
сусідами – ні в кого немає лелек, а в нас живуть.
Жили лелеки на великому круглому гнізді, виплетеному з паліччя. Жили
весело, клопітливо. Дружили з усіма горобцями нашої вулиці. Ті
розбійники свої гнізда мостили тільки в лелечому гнізді. Мабуть,
розуміли, що тут вони в повній безпеці.
Кожної весни наші лелеки виводили пташат. Коли з’являлись маленькі,
старі лелеки не гуляли. Так і снували з подвір’я на болото, а з болота на
подвір’я. Лелечата були ненаситні: скільки їм не носи їжі – все витягують
дзьобики, все їсти просять.
Цього літа старі лелеки вирощували чотирьох пташенят. Дуже швидко
виросли лелечата. Вже не сиділи, а ставали на краю гнізда, нетерпляче
махали крилами.

4.

Нарешті одного прохолодного ранку я побачив, що наші лелеки
кружляють над селом. Але чому молоді розгублено снують у небі, а старі
повертаються до гнізда? Тільки тепер я помітив, що не всі пташата
покинули гніздо. Одне з них сиділо і заздрісно дивилося у небо. Старі
лелеки посідали на гнізді і почали щось розповідати лелечаті. Клекотіли
на все село, все переконували у чомусь ледачу дитину. Мабуть,
говорили: «Досить тобі, ледарю, сидіти, розпростуй крильця, летімо з
нами в небо».
Старі лелеки знялися з гнізда. Лелеча зосталось на місці.
Наступного ранку лелеки знову кружляли в небі. Було їх дуже багато.
Видно, з усього села зібрались до гурту. Лелеча сумувало наодинці.
Лелеки покружляли і непомітно відпливли за село.
Три дні минуло, а лелеки не з’явились. Одиноке лелеча сиділо на гнізді.
Воно було голодне і зажурене.

5.

Тоді я не витримав. Поліз на в’яза, дістав упертого птаха. Коли
зніс на землю, побачив: воно ж калічка. Одне крильце в нього
зовсім засохло, було безсиле.
Живе тепер те лелеченя в нас. Ми його годуємо і доглядаємо.
Воно жде весни.
Жду весни і я. Хай зійдуть сніги, полізу на в’яза, посаджу на
гніздо лелеченя, а там і старі лелеки повернуться! Ото буде
радості, ото щаслива буде лелечиха! (За Ю. Збанацьким; 315
сл.)

6.

ТЕСТОВІ ПИТАННЯ:
1. Горобці мостили свої гнізда у гнізді
лелечому, тому що:
а) поїдали принесені лелеками харчі;
б) використовували на гніздо лелече пір’я;
в) розуміли, що там вони в повній безпеці.

7.

2. НАВЕСНІ ЛЕЛЕКИ СНУВАЛИ З ПОДВІР’Я НА БОЛОТО І НАЗАД,
ТОМУ ЩО:
а) вони дуже непосидючі птахи;
б) лелечата були ненаситні;
в) старі лелеки були ненаситні.

8.

3. ЛЕЛЕЧЕНЯ В ГНІЗДІ:
а) сиділо, байдуже відвернувшись;
б) заздрісно дивилось у небо;
в) голосно кликало батьків.

9.

4. ХЛОПЧИК УЗЯВ ДО ХАТИ ЛЕЛЕЧЕНЯ, ЩОБ:
а) похизуватися перед друзями;
б) порадувати навесні лелечиху;
в) продати лелеча до зоопарку.

10.

5.ПРОДОВЖІТЬ РЕЧЕННЯ
Жили лелеки на великому круглому гнізді,
виплетеному з ……………

11.

6. ГОЛОВНА ДУМКА ТЕКСТУ - …….