Спорт в жизни человека

1.

Исследовательский проект
Спорт в жизни человека
Марчук
Даниил
9а класс

2.

Значение спорта в жизни человека
Цель работы: изучить значение спорта в жизни человека
Задачи:
1.
Выяснить отношение одноклассников к занятиям в
спортивных секциях
2.
Проанализировать полученные результат и сделать выводы:
Гипотеза: Большинство учащихся 9 класса занимаются спортом

3.

Что же такое спорт ?
Слово спорт - заимствование из английского, в котором
sport возникло из старофранцузского disport — «игра».
Спорт представляет собой специфический род физической или
интеллектуальной активности, совершаемой с целью соревнования, а
также целенаправленной подготовки к ним путём разминки, тренировки. В
сочетании с отдыхом, стремлением к постепенному улучшению
физического здоровья, повышению уровня интеллекта, получению
морального удовлетворения, к совершенству, улучшению личных, групповых
и абсолютных рекордов, славе, улучшению собственных физических
возможностей и навыков спорт предназначен для совершенствования
физико-психических характеристик человека.

4.

Зачем нужен спорт ?
Занятия спортом улучшают обменные процессы в мозге,
способствуя его лучшему функционированию. Благодаря
спортивным нагрузкам улучшается кровоснабжение мышц и
регуляция их деятельности нервной системой — происходит рост
мышечной массы. Занятия спортом помогают отвлечься от
проблем и снизить уровень стресса
Что же дает учащемуся занятие спортом ?
Физические упражнения развивают организм, укрепляют
мускулатуру и сердце и другие органы, заставляют глубже
дышать, поглощать больше кислорода, улучшают
кровообращение, позволяют оставаться стройным.

5.

Отношения учащихся 9 класса к спорту
В ходе практической работы, мы выяснили: как относятся к
спорту учащиеся 9 классов.
В опросе в 9 классе принимали участие 25 человек
Учащимся предлагалось ответить на два вопроса:
1 Занимаетесь ли вы спортом ?
Ответ: Да-20 ч (80%); Нет-5 ч (20%)
2 Нравится ли вам заниматься спортом?
Ответ: Да-20 (80%); Нет-5 ч (20%)
Анализ полученных результатов позволил нам сделать вывод, что
большинству моих одноклассников нравится заниматься спортом, они
регулярно занимались разными видами спорта, в разных организациях.
Вывод:
1Выявлено отношение учащихся 9 класса к спорту
2 Проведены сравнительные работы по отношению учащихся к спорту
3 Гипотеза в ходе выполнения работы нашла свое подтверждение

6.

Заключение
В нашем возрасти нужно проявлять интерес к
чему-либо , но это должно оказывать только
положительный эффект