5.27M
Categories: biologybiology cookerycookery

Мёд

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

ДОЗИРОВКА МЕДА

21.

22.

23.

24.

25.

26.

1. Взять мед и растворить его в воде. Прозрачный или
мутный получился раствор?
2. На фильтровальную бумагу поместить мед. Образовалось
ли влажное пятно?
3. На кусочек черствого хлеба положить мед. Размягчился
ли хлеб?
4. Нанести мед на фильтровальную бумагу и поджечь.
Почувствовали ли запах жженого сахара?
5. Растворить мед в воде и добавить немного уксуса.
Произошло ли вспенивание раствора?
6. . Растворить мед в воде и добавить капельку йода.
Окрасился ли раствор в синий цвет?

27.

Как сделать выводы по экспериментам?
1. Если раствор стал мутным, это свидетельствует о наличии посторонних
примесей в меде.
2. Если на бумаге осталось влажное пятно, значит в меде присутствует вода.
3. Если черствый хлеб размягчился, значит в меде есть вода.
4. При поджигании появился запах жженого сахара, это говорит о наличии

… в меде.
5. Если раствор вспенился после добавления уксуса, это говорит о наличии в
меде мела.
6. Появление синего окрашивания раствора меда при добавлении йода
говорит…( вы должны знать!)

28.

Если еще хотите, то попробуйте дома…
English     Русский Rules