Образовательное путешествие в Петербург. 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского

1.

Образовательное
путешествие в Петербург
200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича
Ушинского
Санкт-Петербург 2023

2.

Приглашаем к путешествию!
Уважаемые студенты!
Приглашаем вас принять участие во Всероссийском
Конкурсе студенческих работ «Образовательное
путешествие в Санкт-Петербург», посвященном
юбилею – 200-летию со дня рождения К.Д.
Ушинского.

3.

Организаторы конкурса
Организатором конкурса студенческих работ
«Образовательное путешествие в Петербург»
является Институт педагогики Герценовского
университета, кафедра истории педагогики и
образования.

4.

Задача конкурса
Задачей конкурса студенческих работ ставится
углубление знаний студентов бакалавриата
педагогических вузов по истории отечественной
педагогики и образования; фактам, событиям,
педагогическому наследию великого русского
педагога Константина Дмитриевича Ушинского,
его жизни и деятельности в Санкт-Петербурге.

5.

Сроки и форма проведения
конкурса
Конкурс проходит в дистанционном формате, его
итоги будут подведены 1 июля 2023 года.
Участникам будут предложены вопросы-задания в
форме видео-открыток (5 заданий), которые
предполагают творческий ответ с опорой на
фактографические данные.

6.

Сроки проведения конкурса
Завершение регистрации на конкурс – 15 марта
2023 года.
После регистрации участникам в течение недели
будет отправлена ссылка с адресом размещения
видео-заданий.
Завершение приема работ студентов – 1 июня 2023
года.
Участники Конкурса получат электронные
сертификаты, а победители – дипломы конкурса.

7.

Регистрация участников
Для участия в конкурсе вам необходимо
пройти электронную регистрацию по адресу:
https://forms.gle/cMXkAYZtTZoqfBm88
При возникновении вопросов по участию в
Конкурсе просим обращаться:
Тел. 312-16-87 Мордзилович Анна Андреевна;
[email protected] для Федоровой Н.М.
Конкурс

8.

Задания
Участникам конкурса предлагаются 5 видеооткрыток, в которых преподавателями кафедры
истории педагогики и образования рассказывается о
важных и интересных исторических фактах жизни и
деятельности великого педагога Константина
Дмитриевича Ушинского в Петербурге; местах, где
он жил, учебных заведениях, где работал; об
увековечивании его памяти в нашем городе.
В завершении рассказа озвучивается вопрос-задание
для участников конкурса.

9.

Задание 1
Просмотрите еще раз видеоткрытку и, используя
научную литературу о жизни К.Д. Ушинского,
найдите 3 ошибки в нашем рассказе. Укажите их.

10.

Задание 2
Как К.Д. Ушинский характеризовал Гатчинский
Сиротский институт, начиная в нем работу?
Приведите цитату.
Назовите главную образовательную проблему
Гатчинского Сиротского института, с которой К. Д.
Ушинский справился за 1 год?

11.

Задание 3
Уважаемые участники конкурса, вам нужно выбрать только одно из
заданий, смысл которых состоит в продолжении экскурсии,
раскрывающей изменения, требовавшиеся для преобразования
Смольного института.
Экскурсия может быть продолжена:
1. В направлении изменений учебного плана согласно проекту
реформы, разработанному К.Д. Ушинским для Смольного института.
2. В направлении изменений учебного процесса, предусмотренных
по проекту К.Д. Ушинского для Смольного института.
3. В направлении изменений по подбору преподавателей согласно
реформе Смольного института, разработанной К.Д. Ушинским.

12.

Задание 4
Как Вы думаете, какую книгу мог держать в руках К.Д.
Ушинский, изображенный на памятнике в РГПУ им. А.И.
Герцена? Если бы Вы сегодня создавали проект
памятника К.Д. Ушинскому, какую из книг великого
педагога Вы поместили бы в его руки? Обоснуйте свой
выбор в форме эссе.
В каком петербургском памятнике есть фигура
девочки, читающей книгу К.Д. Ушинского? Где
находится этот памятник, кому он посвящен и в чем его
тайна?

13.

Задание 5
Предлагаем участникам нашего конкурса разработать
рисунок значка в память настоящего юбилея Константина
Дмитриевича – 200-летия со дня его рождения.
Критерии оценки :
- отражает событие – 200-летний юбилей К.Д. Ушинского;
- акцентирует внимание на педагогической деятельности К.Д.
Ушинского;
- оригинальность идеи;
- качество выполнения;
- работа является авторской, не заимствованной.

14.

Желаем успехов!
https://avatars.mds.yandex.net/get-altay/374295/2a0000015b86591ebb4664ab3820763b44b8/XXL