Анализ влияния психических познавательных процессов на профессиональную компетентность медицинской сестры

1.

Краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
Каменский медицинский колледж
В Ы П У С К Н А Я К В А Л И Ф И К А Ц И О Н Н А Я РА Б О Т А
АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ НА
ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ
КОМПЕТЕНТНОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ
СЕСТРЫ
Выполнила студентка 641 группы
Распопина Дарья Сергеевна

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Рост дефектов и ошибок в оказании медицинской помощи, нарушений
профессиональных технологий, неуменьшающееся количество жалоб на
качество работы медицинских учреждений, обычно связаны с личностными
качествами и уровнем профессионализма медицинских работников. Среди
самих медицинских сестер отмечается низкая удовлетворённость своей
профессиональной деятельностью, членством в трудовых коллективах .

3.

Объект исследования – психические познавательные процессы.
Предмет исследования – влияние психических познавательных процессов на
профессиональную компетентность медицинской сестры.
Целью данного исследования является анализ влияния психических
познавательных процессов на профессиональную компетентность медицинской
сестры.
Задачи исследования:
1.
Дать
характеристику
индивидуально-личностных
психологических
особенностей медицинской сестры.
2. Рассмотреть влияние профессиональной деятельности на индивидуальноличностные особенности медицинской сестры.
3.
Провести
экспериментальное
исследование
влияния
психических
познавательных процессов на профессиональную компетентность медицинской
сестры.
Гипотеза исследования предполагает, что на профессиональную компетентность
медицинской сестры оказывает влияние не только особенности ее работы и
личностные особенности, но и особенности психических познавательных процессов.

4.

ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ, ВЛИЯЮЩИХ
ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
1.
Характеристика
индивидуально-личностных
психологических
особенностей медицинской сестры.
- Изучение психологических особенностей медицинской сестры
- Эмоциональные особенности медицинской сестры.
- Характеристика личностных особенностей медицинской сестры.
- Специфика коммуникативных особенностей и взаимоотношений
медицинской сестры.
2. Влияние профессиональной деятельности на индивидуальноличностные особенности медицинской сестры.

5.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ВЛИЯНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ
ПРОЦЕССОВ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ
КОМПЕТЕНТНОСТЬ
МЕДИЦИНСКОЙ
Экспериментальное исследование
проводилось СЕСТРЫ
на базе лечебнопрофилактических учреждений г. Кемерово. В исследовании приняли участие
30 медицинских сестер в возрасте от 25 до 50 лет, имеющих разное семейное
положение и различный опыт работы.

6.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫБОРКИ ИСПЫТУЕМЫХ ПО
ВОЗРАСТУ
14%
26%
25-30 лет
24%
31-35 лет
16%
36-40 лет
41-45 лет
46-50 лет
20%

7.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫБОРКИ
ИСПЫТУЕМЫХ ПО
СЕМЕЙНОМУ ПОЛОЖЕНИЮ
38%
42%
не замужем
замужем детей нет
замужем дети есть
20%

8.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫБОРКИ ИСПЫТУЕМЫХ ПО
СТАЖУ РАБОТЫ
10%
20%
8%
28%
1-5 лет
6-10 лет
11-15 лет
16-20 лет
более 20 лет
24%

9.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЭМПАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР
7%
20%
53%
Высокий уровень эмпатии
Средний уровень эмпатии
20%
Заниженный уровень эмпатии
Очень низкий уровень эмпатии

10.

СРЕДНИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПО ШКАЛАМ
ЭМПАТИИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР
6
5,2
4,5
5
3,7
4
3,5
3
2,9
3
2
1
0
Рациональный
канал эмпатии
Эмоциональный
канал эмпатии
Интуитивный
канал эмпатии
Установки,
способствующие
эмпатии
Проникающая
способность в
эмпатии
Идентификация
в эмпатии

11.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ
ОСОБЕННОСТЕЙ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР
Фактор MD: «адекватная самооценка – неадекватная…
Фактор Q4: «расслабленность – напряженность»
Фактор Q3: «низкий самоконтроль – высокий самоконтроль»
Фактор Q2: «конформизм – нонконформизм»
Фактор Q1: «консерватизм – радикализм»
Фактор О: «спокойствие – тревожность»
Фактор N: «прямолинейность – дипломатичность»
Фактор М: «практичность – мечтательность»
Фактор L: «доверчивость – подозрительность»
Фактор I: «жесткость – чувствительность»
Фактор Н: «робость – смелость»
Фактор G: «низкая нормативность поведения – высокая…
Фактор F: «сдержанность – экспрессивность»
Фактор Е: «подчиненность – доминантность»
Фактор С: «эмоциональная нестабильность – эмоциональная…
Фактор В: интеллект
Фактор А: «замкнутость – общительность»
0%
42
36
46
58
64
54
72
28
42
58
28
72
60
40
26
74
50
50
38
62
58
42
36
64
82
78
18
22
44
56
26
64
72
28
10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

12.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
К числу психологических особенностей личности медицинской сестры, исходя из
её само отношения, профессионально значимых качеств и типологических свойств,
относятся: высокий уровень само принятия, само руководства; повышенная само
ценность; тенденция к закрытости; ориентация на позитивное отношение к себе
окружающих; деловая общительность; эмоциональная устойчивость в пределах,
средних значений; тенденция к конформности; преобладающая интернальность и др.
В процессе лечебной деятельности важную роль играет умение выслушать
пациента, что представляется необходимым для формирования контакта между ним и
медработником, в частности, медицинской сестрой. Умение выслушать больного
человека не только помогает определить состояние больного, но и сам по себе процесс
выслушивания оказывает благоприятное взаимодействие на психологический
контакт сестры и пациента.