Similar presentations:
О числе 26
1.
Урок по математике2 класс
Прозвенел звонок,
Начинается урок.
Постарайтесь всё понять,
Много нового узнать!
2.
Устный счет:32
+
60
100
+
20
14
+
6
–
34
62
40
8
–
–
+
70
30
96
26
?
= 26
3.
Расскажите все, что знаетео числе 26:
-двузначное;
-четное;
- 2 дес., 6 ед.;
- предыдущее – 25;
- последующее – 27;
26 *
*
*
4.
Продолжи ряд:2 4 6 8 10 12 *
* *
…,14, 21, 28, 35, …, …
Какая из фигур лишняя и почему?
5.
22
4
Бе
3
2
2
3
ло
2
2
6
8
2
ка
3
2
9
3
2
10
снеж
2
И
2
10
3
5
гномы
5
6.
В гостяху сказки
7.
Понедельник«Помните, в торопливости нет
мудрости!»
Сколько всего цветов?
5 + 5+ 5+ 5 + 5 = 25 (ц.)
8.
ВторникСколько всего поленьев?
4 + 4+ 4+ 4 + 4+ 4 = 24 (п.)
9.
СредаСреда
решил
угостить
всех
второклассников вишнями. У нас в классе
сегодня
человек.
-Каждому из вас он приготовил по 3 вишни.
Сколько вишен он собрал? Запишите.
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + .............
раз
10.
Совет БелоснежкиЧтобы записать сумму одинаковых
слагаемых, удобнее использовать
умножение:
3 + 3+ 3+ 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
записывают: 3 25
читают: "по 3 взять 25 раз"
или
"3 умножить на 25"
*
- знаки умножения
11.
Физкультминутка.
12.
Что такое умножение?Это умное сложение.
Ведь умней умножить раз,
Чем слагать всё целый час!
13.
Четверг-Замените сумму умножением
6+6+6+6+6= 6х5
7+7+7+7+7+7=7х6
b+b+b+b+b=bх5
14.
Четверг-Замените сумму умножением
5+6+7+8+9= ловушка
7+7-7-7+7-7=ловушка
15.
Пятница• Замените умножение сложением
15
36
3 = 15 + 15 + 15
4 = 36 + 36 + 36 + 36
с
b
2= с+с
6= b+b+b+b+b+b
16.
Сравните20+20+20 = 20х3
40+40 < 40х3
8+8+8+8 > 8х2
17.
СубботаУчебник с. 4 задача № 3
18.
Начертите квадрат со стороной 3смНайдите его периметр
3см
3см
а = 3см
Ркв.=?см
кв.
19.
Решение1) Ркв.= а+а+а+а = а 4
3+3+3+3= 3 4=12(см)
Ответ: 12 см – периметр квадрата.
20.
ВоскресеньеЧто нового узнали в нашей сказке?
Чему учились?
Кто из вас доволен уроком?
Кому можем сказать «Спасибо»?
21.
БелоснежкаДомашнее задание
Учебник часть 2,
с.5 №5, № 6