اسم المفعول

1.

‫اللغة العربية‬
‫عنوان الدرس‬
‫للصف التاسع‬
‫نحو " اسم المفعول "‬

2.

‫نواتج التعلم‬
‫يشتق المتعلم اسم المفعول من الفعل الثالثي وغير الثالثي‬
‫يوظف المتعلم اسم المفعول في مواقف حياتية ويعربه‬

3.

‫أمثلة على اسم المفعول‬
‫ُكتب الدرس بخط غير واضح‬
‫فهو مكسور‬
‫ضرب الولد‬
‫ُ‬
‫فهو مضروب‬
‫قُتل الرجل‬
‫فهو مقتول‬

4.

‫تعريف اسم المفعول‬
‫" اسم مشتق من الفعل المبني للمجهول ليدل على من وقع عليه الفعل "‬
‫الفعل المبني للمجهول هو " هو الذي لم يسم فاعله أي ان فاعله غير معروف‬
‫ويأتي من الفعل الماضي "‬
‫بضم الحرف األول وكسر ما‬
‫ض ِرب ‪,‬‬
‫قبل األخر " مثل " ُ‬
‫ُك ِسر ‪ ,‬قُ ِطع "‬
‫ويأتي من الفعل المضارع "‬
‫بضم الحرف األول وفتح ما‬
‫سر ‪,‬‬
‫قبل األخر " مثل " يُك َ‬
‫يُق َ‬
‫ضرب "‬
‫طع ‪ ,‬ي ُ َ‬

5.

‫فاسم المفعول مأخوذ من الفعل المبني للمجهول ليدل على من وقع عليه الفعل‬
‫ومعنى وقع عليه الفعل‬
‫أي حدث له هذا الفعل كما تقول "‬
‫الدرس مشروح " فكلمة مشروح‬
‫دلت على من وقع عليه الفعل أي‬
‫الدرس الذي ُ‬
‫ش ِرح‬
‫فالكلمات " مشروح ‪ ,‬مقطوع ‪ ,‬مقتول ‪ ,‬مكسور ‪ ,‬مضروب " كلها أسماء‬
‫مفعول "‬
‫والسؤال هنا " لماذا يطلق على‬
‫هذه الكلمات " أسماء مفعول "‬
‫أقول لك هذا هو موضوع درسنا اليوم‬
‫فهيا بنا نتعرف على اسم المفعول‬

6.

‫كيف نشتق اسم المفعول من الفعل‬
‫لكي نجيب على هذا السؤال البد أن تعرف بأن الفعل ينقسم إلى قسمين إما‬
‫ثالثي وإما غير ثالثي‬
‫أوال " كيفية اشتقاق اسم المفعول من الفعل الثالثي‬
‫والفعل الثالثي ‪ :‬هو ما كان ماضيه ثالثة أحرف فقط‬

7.

‫يشتق اسم المفعول من الفعل الثالثي على وزن كلمة " مفعول "‬
‫مثل‬
‫علم أقول معلوم‬
‫ُ‬
‫ُكتِب أقول مكتوب‬
‫ُ‬
‫ش ِرب أقول مشروب‬
‫س ِمع أقول مسموع‬
‫ُ‬
‫أ ُ ِكل أقول مأكول‬
‫ُر ِفع أقول مرفوع‬

8.

‫الحظ معي‬
‫إذا كان الفعل مغتل الوسط باأللف مثل " قال ‪ ,‬صام ‪ ,‬باع‬
‫إذا كان الفعل معتل األخر مثل " قضى ‪ ,‬سعى ‪ ,‬هدى "‬
‫عليك أن تأتي بالفعل المضارع من هذه األفعال فتقول "‬
‫يقضي ‪ ,‬يهدي ‪ ,‬يسعى " ثم تقوم بحذف ياء المضارعة‬
‫وتضع بدال منها ميما مفتوحة مع تشديد الحرف األخير‬
‫ي"‬
‫ي ‪َ ,‬مهد ّ‬
‫ي ‪َ ,‬مسع ّ‬
‫فتصير " َمقض ّ‬
‫عليك أن تأتي‬
‫بالفعل المضارع‬
‫من هذه األفعال‬
‫فنقول " يقول ‪,‬‬
‫يصوم ‪ ,‬يبيع "‬
‫ثم تقوم بحذف ياء‬
‫المضارعة منهم‬
‫وتضع بدال منه‬
‫ميما مفتوحه‬
‫فتصير " مقول ‪,‬‬
‫مبيع ‪ ,‬مصوم "‬

9.

‫اسم المفعول يثنى ويجمع ويؤنث مثل " مرموقة ‪ ,‬مرموقون أو مرموقين ‪ ,‬مرموقان "‬
‫تدريب‬
‫استخرج اسم المفعول من األمثلة األتية واذكر فعله ‪:‬‬
‫قال تعالى " ذلك يوم مجموع له الناس وذلك يوم مشهود "‬
‫اسم المفعول‬
‫مجموع وفعله " يُج َمع "‬
‫مشهود وفعله " يُش َهد "‬

10.

‫قول الفرزذق " لوال أبو مالك المرجو نائله ‪ ...‬ما كانت البصرة الرعناء لي وطنا‬
‫اسم المفعول‬
‫المرجو وفعله يُر َجى‬
‫إعراب اسم المفعول‬
‫اسم المفعول ليس له اعراب ثابت بل يعرب على حسب موقعه في‬
‫الجملة فقد يعرب فاعال أو مفعول به أو مبتدأ أو خبر ‪ ..‬إلخ‬

11.

‫ثانيا ‪ :‬اسم المفعول من غير الثالثي‬
‫والفعل غير الثالثي هو ما كان ماضيه أكثر من ثالثة أحرف مثل " أتقن ‪ ,‬أطاع ‪ ,‬يستجيب‬
‫فعندما تأتي باسم المفعول من الفعل غير الثالثي عليك أن تأتي بالفعل المضارع من هذه‬
‫األفعال ثم تقلب حرف المضارعة ميما مضمومة وتفتح ما قبل األخر‬
‫فتقول في " أتقن يتقن ثم تقلب الياء ميما مضمومة وتفتح ما قبل األخر فتقول‬
‫ُمتقَن‬
‫وتقول في " أطاع يطيع ثم تقلب الياء ميما مضمومة وتفتح ما قبل‬
‫األخر فتقول‬
‫مطاع‬
‫وتقول في " استجاب " يستجيب ثم تقلب حرف المضارعة ميما مضمومة وتفتح‬
‫ما قبل األخر فتقول‬
‫مستجاب‬

12.

‫الحظ معي‬
‫هناك كلمات تشترك بين اسم الفاعل واسم المفعول وتأتي بنفس التشكيل‬
‫مختار‬
‫المعلم مختار الطالب‬
‫محتاج‬
‫مشتاق‬
‫الطالب مختار من المعلم‬
‫فكلمة " مختار" تكررت في المثالين فأيهما اسم فاعل وأيهما اسم مفعول ولإلجابة على‬
‫ذلك عليك أن ترجع إلى أصل الفعل الذي اشتقت منه فإذا وضعت الفعل المبني للمجهول‬
‫وصح المعنى فالكلمة هنا اسم مفعول وإذا وضعت الفعل المبنى للمعلوم وصح المعنى‬
‫فالكلمة هنا اسم فاعل‬