Лечебная деятельность. Фельдшер

1.

Конкурсное задание по
компетенции «Лечебная
деятельность. Фельдшер
Выполнила участница программы
«Профильные техноотряды» Ракина
Анастасия Ильинична

2.

Почему освоение данной компетенции важно для
современного подростка?
1.
Знания о медицине всегда были и будут актуальными, ведь с ходом времени развивается все
больше различных наук, направлений медицины, осваиваются новейшие технологии, внедряются
новые разработки. Я думаю, что каждому подростку необходимо понимать как действовать при
оказании первой помощи людям, владеть краткими сведениями о лекарствах и медицинских
приборах, ведь современный человек нуждается в медицине и люди, овладевшие основами
данной деятельности, смогут помочь окружающим.
2.
Освоение компетенции «Лечебная деятельность» дает значимую возможность подростку
получить знания, опыт и практику в медицинском лечебном деле, а также понять, действительно
ли он хочет получить медицинское образование, что определенно повлияет на будущее
подростка.
3.
Во время пребывания на смене можно познакомиться со многими влиятельными людьми. Они
поделятся своим многолетним опытом в работе по компетенции «Лечебная деятельность», за счет
чего подростки приобретут для себя нужные знания по материалу. Также, их будут окружать
единомышленники, для которых, как и для него самого, данная область интересна.
4.
Освоив компетенцию «Лечебная деятельность», подросток сможет применить полученные им
знания за время смены, что значительно поможет облегчить возникшие трудности в помощи и
уходе за людьми. Также он сможет предложить свой труд по уходу за пожилыми людьми
окружающим.
5.
Приняв участие в данной смене, подросток, на базе знаний, полученных от педагога, сможет
предложить и внести свои идеи, которые могут быть полезны обществу, что значительно
повлияет на успешное развитие в данной области.

3.

Как эту компетенцию можно применить на
практике?
1.
Зная основы лечебной деятельности, можно применить их на практике, например, если человеку
станет плохо на улице, либо в общественном месте, то подросток будет осведомлен в принятии
своих решений и действий до приезда скорой помощи.
2.
Знания лечебной деятельности пригодятся при работе с пожилыми людьми. К примеру, можно
занять вакансию по уходу за людьми в возрасте или же просто помочь своим родственникам.
3.
Я являюсь волонтером организации «Общее дело» и овладев знаниями и умениями лечебного
дела, я смогу предложить провести открытые уроки по данной компетенции, а также поделиться
накопленными знаниями с людьми, интересующимися медициной
4.
Знания, полученные на данной компетенции, помогут повысить эффективность в обучении и
почувствовать себя уверенно в области медицины. Также освоив навыки лечебного дела, можно
помогать не только другим, но и себе.
5.
В будущем я планирую подавать документы в медицинский институт, поэтому опыт и знания,
полученные на данной смене, будут оказывать огромное влияние при поступлении. Ведь я уже
буду иметь базу знаний по интересующей профессии.

4.

Как освоение данной компетенции может
повлиять на будущее профессиональное
наставление?
1.
Медицина с самого детства интересовала и оказывала огромное влияние на меня. В 5 лет я
определилась с будущей профессией – врач, уже со временем я точно поставила перед собой цель:
выучиться до 11 класса, успешно сдать экзамены и поступить в мед. институт на хирурга. Для
меня очень важно освоить компетенцию лечебного дела, потому что это позволит мне лучше
узнать данную профессию, увидеть мельчайшие элементы и нюансы, а также закрепить
накопленные теоретические знания и применить их на практике
2.
Считаю, что побывав именно на этой смене, я смогу получить хороший опыт взаимодействия как
с ребятами единомышленниками, так и с преподавателями-профессионалами. Я люблю общаться
и мне интересно узнавать всё новое. Я коммуникабельный человек, быстро нахожу общий язык,
мне легко общаться с незнакомыми людьми и со мной легко общаться. Атмосфера, где находятся
твои единомышленники, помогает развиваться, узнавать что-то новое, делиться знаниями друг с
другом. Это интересно и информативно. После лагеря я могу общаться с ребятами и поддерживать
связь. Возможно, в будущем мы будем участвовать в общих проектах вместе и будем полезны друг
для друга.
3.
Съездив и познакомившись с медицинской сферой лечебного дела на компетенции, приняв
участие в медицинских мероприятиях, получив свой личный опыт от всего того, что предлагает
компетенция, я смогу предложить какие-то свои разработки, идеи, задуматься над тем, как можно
улучшить то, что я уже узнала. Хочу быть полезной обществу!
4.
Я хочу познакомиться с участниками-профессионалами своего дела, узнать об их намерениях,
какими качествами они обладают. Это поможет мне больше узнать об их деятельности, чтобы в
дальнейшем иметь представление о будущей работе.
5.
Участие в компетенции «Лечебная деятельность» открывает мне много возможностей и
перспектив. Съездив и получив необходимые знания, я буду уже на шаг ближе к познанию своей
профессии.