Тема: Школа без насильства
Мета: проведення профілактичної роботи з учнями з питань жорстокості насилля агресії та їх проявів
Обговорення актуальних питань
Насильство – серйозна і поширена проблема яка впливає на життя дітей і підлітків та має негативні наслідки
Насильство – це застосування силових методів або психологічного тиску проти тих, хто не може чинити ніякого опору.
Насильство породжує
Рекомендації щодо запобігання проявам насильства
Кількість учнів, які перебувають на обліку у Бистрицькому НВК
Статистика правопорушень, що були скоєні школярами (дані МВС України)
Заходи щодо запобігання злочинності та правопорушенням неповнолітніх у Бистрицькому НВК
Відповідальність неповнолітніх за насильницькі дії
Примусові заходи виховного характеру, які застосовуються до неповнолітніх.
Кримінальна відповідальність за найбільш поширені злочини
349.68K
Categories: psychologypsychology pedagogypedagogy

Школа без насильства

1. Тема: Школа без насильства

2. Мета: проведення профілактичної роботи з учнями з питань жорстокості насилля агресії та їх проявів

3. Обговорення актуальних питань

1.Що таке насильство
2.Наслідки насильницьких дій
3.Рекомендації щодо запобігання проявам
насильства серед дітей
4.Заходи щодо запобігання злочинності та
правопорушенням неповнолітніх у Бистрицькому
НВК.
5.Відповідальність неповнолітніх за жорстоке
поводження

4. Насильство – серйозна і поширена проблема яка впливає на життя дітей і підлітків та має негативні наслідки

5. Насильство – це застосування силових методів або психологічного тиску проти тих, хто не може чинити ніякого опору.

6. Насильство породжує

агресивність
відсутність самоповаги
напади страху
депресії
втрату довіри до людей
роздуми про самогубство

7. Рекомендації щодо запобігання проявам насильства

Ознайомлення вчителів, учнів та батьків з інформацією про форми і види
насильства та його наслідки;
Запровадження освітніх програм, спрямований на розвиток у школярів навичок
вирішення конфліктів ненасильницьким шляхом;
Проводити серед педагогів тренінги під час яких розкривати механізми виявлення
“легких” форм насильства й реагування на нього;
Класні керівники, вихователі мають враховувати рекомендації психологів щодо
роботи з агресивними дітьми;
Психологи повинні залучати таких дітей до тренінгів з розвитку ефективного
спілкування;
Впроваджувати конфіденційні механізми повідомлення про випадки насильства;
Проведення в школі більше спортивних змагань командного типу;
Не припустимим є прояви психологічного та фізичного насильства стосовно учнів
вчителями(порівняння, образи, приниження…);
Просвітницькі заходи у роботі з батьками.

8. Кількість учнів, які перебувають на обліку у Бистрицькому НВК

12
10
8
учні 1-4 класу
6
учні 5-9 класу
учні 10-11 класу
4
2
0
2009-2010 2010-2011
н.р.
н.р
2011-2012
н.р
2012-2013
н.р.

9. Статистика правопорушень, що були скоєні школярами (дані МВС України)

60
50
умисні вбивства
40
тяжкі тілесні
ушкодження
30
хуліганство
20
10
0
2002 рік
2005 рік
2009 рік
2012 рік

10. Заходи щодо запобігання злочинності та правопорушенням неповнолітніх у Бистрицькому НВК

Створити в НВК гуртки та організувати їх роботу згідно запитів учнів (відповідальні: дирекція НВК).
Взяти на контроль дітей, які мають нахил до порушень дисципліни. Проводити з ними індивідуальну
профілактичну роботу (відповідальні: класні керівники).
Поповнити банк даних щодо неповнолітніх, схильних до правопорушень, пияцтва, функціонально
неспроможних сімей (відповідальні: заступник директора з виховної роботи).
Організувати наставництво громадських вихователів за учнями, схильними до правопорушень (відповідальні:
заступник директора з виховної роботи).
Скласти психолого-педагогічні характеристики особистості важковиховуваних підлітків ( відповідальні: класні
керівники).
Вести журнали психолого-педагогічних спостережень за учнями, які перебувають на внутрішньошкільному
обліку.
Проводити тематичні вечори-підсумки предметних тижнів (відповідальні: вчителі-предметники).
Забезпечити організацію проведення вечорів відпочинку, дискотек для старшокласників (відповідальні:
заступник директора з виховної роботи).
Проводити профілактичні рейд из проблем бездоглядності неповнолітніх (відповідальні: громадські
наставники).
Організувати проведення бесід з учнями та їх батьками з моральних та естетичних питань, уроків доброти,
ввічливості, інших заходів морально-естетичного і правового змісту (відповідальні: класні керівники).
Провести тижні: «Діти на дорозі», профілактичних заходів, правознавства (відповідальні: вчителі).
Провести акцію «Антиснід» (відповідальні: медсестра).
Організувати бібліографічний огляд «Закон і громадянин» (відповідальні: бібліотекар).
Проводити зустрічі з працівниками правоохоронних органів, районного центру соціальних служб
(відповідальні: дирекція НВК).
Поповнювати інформаційний стенд для учнів (відповідальні: педагог-організатор).

11. Відповідальність неповнолітніх за насильницькі дії

Заходи адміністративного стягнення, які
застосовуються до неповнолітніх
попередження
штраф
виправні роботи
адміністративна
конфіскація

12. Примусові заходи виховного характеру, які застосовуються до неповнолітніх.

Зобов’язання публічно або в іншій формі попросити
вибачення у потерпілого;
Застереження;
Передача неповнолітнього під нагляд батькам або
особам, які їх заміняють, чи під нагляд педагогічному
або трудовому колективу за його згодою;
Покладання на неповнолітнього, який досяг
п’ятнадцятирічного віку і має майно або заробіток,
обов’язку відшкодувати заподіяні збитки;
Направлення неповнолітнього до спеціальної
навчально-виховної установи для дітей і підлітків до
його виправлення.

13. Кримінальна відповідальність за найбільш поширені злочини

Крадіжка – до 3 років позбавлення волі.
Грабіж – до 5 років.
Крадіжка, вчинена повторно або групою осіб за
попереднім зговором – до 7 років.
Грабіж за цих самих умов – до 8 років.
Крадіжка з проникненням у житло – від 3 до 10 років.
Грабіж з проникненням у житло – від 7 до 12 років.
Заподіяння тілесних ушкоджень – від 2 до 8 років.
English     Русский Rules