Similar presentations:
Программа "Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время"
1.
Автор работы:Запара Галина Викторовна,
учитель русского языка
и литературы
МОУСОШ №6 им. И.Т. Сидоренко
Краснодарский край
г.Усть-Лабинск
Ул.Энгельса,71
2.
1.На уроках русскогоязыка и литературы
закреплять понятия
гражданственности и
патриотизма.
2.Установить связь
теоретического и
практического
материалов на уроках
русского языка и
литературы и во
внеурочное время.
3.Развивать навыки
самостоятельной
аналитической работы
с художественным
текстом.
4.Развивать навыки
устной, письменной и
ораторской речи.
7.Формировать
чувства
ответственности,
патриотизма и
интернационализма.
5.Развивать активную
гражданскую позицию
и чувство
патриотизма.
6.Формитровать
достоинство,
дисциплинированност
ь, уважение и доверие
людям.
3.
2.Изучать науроках
русского языка и
литературы
историю и
культуру
Отечества и
родного края.
3.Развивать и
совершенствова
ть систему
дополнительног
о образования
вовнеурочное
время.
1.Развивать в
классе
ученическое
самоуправление.
4.Популяризиро
вать
научнопрактичес-кую,
исследовательскую работы
учащихся.
5.Консолидиров
ать и
координировать
деятельность
школы, семьи
общественности
.
4.
«Никто незабыт
и ничто не
забыто»
«Мыправославные»
«Наша
малая
Родина»
«Мы- дети
твои,
Россия»
«Ягражданин
России»
«Мыпутешественники»
«Мыстроители
будущего»
«Мы- творцы и
фантазёры»
«Явоспитатель»
5.
Исследовательская работа, сборматериала о ветеранах Великой
Отечественной войны, живущих в
родном городе.
Лауреат Всероссийского
конкурса сочинений
«Моя любимая бабушка»
ученица 7 класса
Запара Екатерина.
Лауреат краевого конкурса
сочинений
«Письмо ветерану» Чумаковав
Анастасия
На презентации своей работы в г.
Ставрополе.
6.
Форум «Кубаньправославная».
Форум «Судьба семьи
в судьбе страны».
Изучение произведений духовной
литературы,
сбор материала к уроку «Образ
храма в истории
и литературе».
7.
Выступление агитбригады «Мырусские»воспитывает уважение к
историческому
наследию своей Родины.
8.
Участники театрализованныхпредставлений,
инсценировок народных праздников и
обрядов.
Использование
интегрированных уроков с
участием учителей истории,
ИЗО, музыки.
9.
Посещение историкокраеведческих музеев,путешествие по городам родного
края.
10.
Экскурсии по местам Боевой Славыпозволяют
собрать богатый материал для
создания
поисково-исследовательских работ.
11.
Ведётся работа по развитию у детейспособностей ценить и любить свою
малую родину, гордится за неё и
преумножать славу о ней.