Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

1. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Даньковской основная общеобразовательная школа Подгоренского района

Воронежской области
Воспитание
гражданственности,
патриотизма, уважения к
правам, свободам и
обязанностям человека
подготовила
Кулькина Людмила Владимировна,
учитель начальных классов
(выступление на семинаре)

2. Основными направлениями духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся являются: - Воспитание гражданственности,

Основными направлениями духовнонравственного развития и воспитания
обучающихся являются:
- Воспитание гражданственности, патриотизма,
уважения к правам, свободам и обязанностям
человека.
- Воспитание нравственных чувств и этического
сознания.
- Воспитание трудолюбия, творческого
отношения к учению, труду, жизни.
- Воспитание ценностного отношения к природе,
окружающей среде.
- Воспитание ценностного отношения к
прекрасному, формирование представления об
эстетических идеалах и ценностях.

3.

Основная педагогическая цель воспитание, социально –
педагогическая поддержка
становления и развития
высоконравственного,
ответственного, инициативного и
компетентного гражданина России.

4. Содержание задач по воспитанию гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека:

- элементарные представления о политическом
устройстве Российского государства, его роли
в жизни общества, о его важнейших законах;
- представления о символах государства –
Гимне, Флаге и Гербе России;
- элементарные представления о правах и
обязанностях гражданина России;
- интерес к общественным явлениям, понимание
активной роли человека в обществе;
- уважительное отношение к русскому языку как
государственному, языку межнационального
общения;
- начальные представления о народах России, об
их общей исторической судьбе;

5. Содержание задач по воспитанию гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека:

- элементарные представления о национальных
героях и важнейших событиях истории России и
её народов;
- интерес к государственным праздникам и
важнейшим событиям в жизни России;
- стремление активно участвовать в делах
класса, школы, своей семьи, своего села, района,
области;
- любовь к России, своему народу, городу, школе;
- уважение к защитникам Родины;
- умение отвечать за свои поступки;
- негативное отношение к нарушениям порядка,
к невыполнению своих обязанностей.

6. В этом направлении в нашей школе проводятся разнообразные мероприятия:

- уроки Мужества, классные часы к Дням Воинской славы,
встречи с ветеранами Великой Отечественной войны;

7. В этом направлении в нашей школе проводятся разнообразные мероприятия:

- поздравление ветеранов Великой отечественной войны;

8. В этом направлении в нашей школе проводятся разнообразные мероприятия:

- экскурсии в краеведческий музей, школьный музей;

9. В этом направлении в нашей школе проводятся разнообразные мероприятия:

- смотры строя и песни, военно-спортивные игры
«Зарница», соревнования «А, ну-ка, мальчики!»;

10. В этом направлении в нашей школе проводятся разнообразные мероприятия:

-
изучение правил поведения в школе и общественных
местах;
-
школьный лекторий «Закон и порядок»

11. В этом направлении в нашей школе проводятся разнообразные мероприятия:

- изучение своей семьи, малой родины, создание
проектов

12. Результативность нашей работы – участие в дистанционных конкурсах

13. Спасибо за внимание!

14. Источники информации

-
Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования. – М. : Просвещение, 2011.
-
Концепция духовно-нравственного воспитания школьников. – М. :
Просвещение, 2011.
-
Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников.
Методические рекомендации/под ред.А.Я. Данилюка. – М. :
Просвещение, 2012.
-
Фото из личного архива
-
Для публикации фото детей получено письменное разрешение
родителей (законных представителей)