Similar presentations:
Әннің ырғақтары
1. Амандасу:
- Сәлеметпе, балалар?- Сәлеметсіз бе!
2. 1-сынып № 27 сабақ
Сабақ тақырыбы:Әннің ырғақтары:
3. Сабақтың мақсаты:
1.1.2.1 Қарапайым ырғақтықсуреттемелерді шулы музыкалық және
қазақ халық аспаптарында ойнау
4. Музыкалық сауаттылық
Ырғақ - деп музыкалық дыбысөлшемдерінің алмасып отыруын
айтады. Музыкада әлді, әлсіз
өлшемдер өзара алмасып келеді.
Дабыл - ұрып ойнайтын аспап. Оның
дүрсілдеген дыбысы ырғақты
5. Музыкадағы ырғақ түрлері:
Маршырғағы
Вальс ырғағы
Полька ырғағы
2/4
2/3
2/2
6. Ой қозғау:
2/32/4
2/2
В.Васнецов «Три богатыря»
7. Үштілділік
Марш-марш-marchВальс-вальс-waltz
Полька-полька-polka
8.
Музыка тыңдау, және талдау:“Школьный вальс”
“Полька”
“Солдатушки бравы ребятушки”
-Тыңдаған шығарманың бір-бірінен айырмашылығы;
9.
Дауыс жаттығуы:Біз ән айтамыз
Жақсы айтамыз
10. Үйрететін ән: «Қандай ырқақ »
1. Тоғайда көп тоқылдақҮн естілді тоқылдап
Тоқ, тоқ, тоқ
Тоқ, тоқ, тоқ
Даңғыраны ұр қатты
Дәл қайтала ырғақты
2.Күн күркіреп, жарқылдап
Бұршақ жауды сартылдап
Сарт, сарт, сарт, сарт
Сарт, сарт, сарт, сарт
Даңғыраны ұр қатты
Дәл қайтала ырғақты
11. Үй тапсырмасы:
“Қандай ырғақ” әнің жаттау.Дабыл аспабы туралы қысқаша түсінік беру
12. Рефлексия
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақарқылы бағалау. Әр бала өзін-өзі бағалайды: