Задания для совместной работы с детьми

1. Уважаемые родители! Предлагаю вам задания для совместной работы с детьми.

2. Инструкция:

На все вопросы дети отвечают полными
предложениями.
Все, что выделено курсивом – ответы детей.
Следите за правильным выполнением
заданий.

3. Ответь на вопросы.

Как тебя зовут?
Меня зовут …..
Твоя фамилия?
Моя фамилия ….
Сколько тебе лет? Мне 5/6 лет.
С кем ты живешь?
Как зовут маму? Папу? брата? Сестру? Бабушку? Дедушку?
Кем работает мама/папа?
Назови свой домашний адрес.
Как называется детский сад, в который ты ходишь?
Как называется группа, которую ты посещаешь?
Какие профессии в детском саду ты знаешь? Как зовут этих людей.
Это два разных вопроса.
Должно быть два ответа

4. Внимательно слушай и повторяй. Взрослый воспроизводит ритм (! – хлопок; промежуток между знаками – небольшая пауза)

!
!
!!!
! !!
! ! !!
!! !!
! !!!
!
!!! !
!!! !!
! ! !!!
! !! !!
!! !!! !

5. Назови геометрические фигуры. 1. Это квадрат. Это треугольник… 2. Это зеленый квадрат. Это синий круг...

6. Где сидит/лежит собака? (Собака лежит в будке…)

7. Выложи из спичек, счетных палочек по образцу.

8. Назови части суток. Расскажи, что мы делаем утром, днем, вечером, ночью?

9. Назови времена года. Какие зимние, весенние, летние, осенние месяцы ты знаешь? Какое время года сейчас? Почему?

10. Что перепутал художник? Почему?

11. Смена поз руки (правая рука, левая рука и обе руки. Ряд повторить 3-5 раз)

12.

13.

14.

Что изменилось? (продолжение на
следующем слайде)

15.

16.

Запомни последовательность.
(продолжение на следующем
слайде)

17. Что изменилось?

18.

Запомни последовательность.
(продолжение на следующем
слайде)

19. Что изменилось?

20. Что лишнее? Почему? (Лишний лук, потому что…)

21.

22. «Что в пустой клеточке?». Назови все картинки, определи недостающий предмет. Чего нет? Нет одуванчика.

23.

24. Подбери антонимы (противоположные слова)

25. Кто что делает? Ответь полным предложением.

26. Выполни задания:

Посчитай от 1 до 10.
Посчитай от 3 до 8.
Посчитай от 2 до 6.
Назови соседей числа 4, 5, 2, 8, 9.
Назови число на 1 больше 3, 7, 1, 8.
Назови число на 1 меньше 2, 4, 9, 5, 7.

27. «Больше, меньше, равно». Посчитай количество предметов и ответь на вопрос.

28. Молодцы! Вы справились со всеми заданиями!