Similar presentations:
Необычное путешествие Развивайки. Материал для диагностики и коррекции познавательной сферы старших дошкольников
1.
Материалдля диагностики и коррекции познавательной
сферы старших дошкольников
2. Добрый день, друзья! Я так долго ждал встречи с вами.
- Меня зовут Развивайка. Давайте с вами познакомимся.- А вы любите путешествовать? Я приглашаю Вас в
необычное путешествие в Страну Знаний. В этой стране
очень много интересных городов. Но сначала давайте
познакомимся с моими друзьями, которые вместе с нами
отправляются в путешествие.
3.
Бабочка ВолшебницаВесельчак Каркуша
Стеснительная Ада
Пчелка Рона
Попугай Кеша
Страна Знаний нас уже приглашает.
Мы путешествие своё вместе начинаем!
4.
5.
Назови предметы, которые ты видишь на рисунке6.
Помоги маме ежихеузнать своего детёныша
7.
Наверное последннячашка!
Тише, Каркуша,
пусть дети
подумают.
Найди такую же чашку, как в рамке
8.
Ой, это же такпросто!
Найди отличия
между рисунками
9.
Какие красивые жабки, новот беда они одинакового
цвета с ёлками. Давайте
попробуем их найти!
Найди 8 жабок
Расскажи, где они спрятались
10.
Посчитай бабочек11.
12.
Рассмотри и запомни картинки.Для запоминания
- 10 – 12 секунд.
13.
Вспомни картинки,которые были на
предыдущей странице.
Какие новые картинки
появились?
14.
Лодка – речкаДерево – стол
Рыба – вода
Заяц – лисица
Коза – трава
Небо – солнце
Туча – снег
Собака – ухо
Медведь – мёд
Ковёр – комната
Послушай пары слов. Запомни их парами
15.
Небо –Туча –
Собака –
Медведь –
Ковёр –
Лодка –
Дерево –
Рыба –
Заяц –
Коза –
По первым словам пары вспомни другие
16.
Перерывчик небольшой,Вспомним мы фигуры.
Будь внимателен и быстр,
Я - фигуру, ты – движение.
квадрат
круг
треугольник
руки вверх
покружится
руки в стороны
17.
18.
19.
20.
21.
О, это я могу.А вы?
22.
Это – герои сказок, мультфильмов23.
Это - писатели24.
Это - сказки25. Что нужно мальчику?
Кто ужедогадался?
Что нужно мальчику?
26. Что забыл нарисовать художник?
Дети, а вылюбите зимние
приключения?
Что забыл нарисовать художник?
27. Как посадить дерево?
Давайте вспомнимвместе. Что будем
делать сначала?
28.
Как тыдумаешь,
кого художник
забыл нарисовать
в пустой клетке?
29.
Давайтепопробуем
ещё
30.
Посмотри внимательно на рисунок. Что лишнее?Почему?
31.
Я думаю, чтоэтот стакан, а
вы?
А сейчас, какая фигура лишняя? Почему?
32. Какой предмет лишний? Почему?
Наверное,зонт?
Какой предмет лишний? Почему?
33. Назови предметы, тень которых ты видишь.
34.
Вот и закончилось наше путешествие.Столько преград мы вместе преодолели!
Мне с друзьями очень понравилось
путешествовать Страной Знаний.
А вам?
Что больше всего вам понравилось,
запомнилось?
А что было трудно сделать самому?
35.
Автор:Болдарева Светлана Александровна,
заведующий
МДОУ № 12
г. Шахтерск, 2017
эл. адрес: [email protected]