8 класс
Тема урока:
Вопросы для рассмотрения:
593.08K

Физическое здоровье и питание

1. 8 класс

2.

Вспомни!
Здоровье

это
состояние
полного
физического,
духовного
и
социального
благополучия, а не только отсутствие болезней и
физических дефектов.
Благополучие – спокойное и счастливое
состояние (Словарь русского языка. Ожигов).
Счастье – чувство и состояние полного
высшего удовлетворения (Словарь русского языка.
Ожигов).

3.

Вспомни!
Здоровье человека состоит из:
Физического здоровья (индивидуальные
физические возможности человека, образ жизни,
питание, экология).
Социального здоровья (возможность безопасно
существовать в окружающей среде (природной,
социальной, техногенной).
Духовного здоровья (умение жить с самим собой со
своими эмоциями, общаться с другими людьми,
контролировать поведение, прогнозировать события.
Обеспечивается процессом мышления).

4.

Вспомни!
Показатели уровня здоровья:
1. Объективные показатели (температура тела,
пульс, давление, анализы и т.д.). Здоровье
определяется в сравнении с принятыми нормами.
2. Субъективные
показатели
(самочувствие,
настроение, наличие аппетита, сон и др.).
3. «Количество
здоровья»
определяется
предельными
возможностями
организма
переносить внешние нагрузки (физические,
умственные, голод, холод, стресс и др.) без
изменений состояния (остаточных последствий).

5.

Физическое здоровье человека состоит:
Физкультура (снимает стресс, поднимает
настроение, человек меньше болеет).
Закаливание - система тренировок в результате
которых
организм
способен
противостоять
переохлаждению.
Личная гигиена – комплекс требований по
уходу за кожей, зубами, волосами выполнение
которых сохраняет и укрепляет здоровье человека.
Питание – поддержание жизни и здоровья
организма с помощью пищи.
Продукты питания могут быть как полезными,
так и опасными для организма.

6. Тема урока:

Питание и психическое
здоровье человека.
Домашнее задание:
учить конспект, подготовка к ПР,
читать учебник стр. 40-49.

7. Вопросы для рассмотрения:

1. Продукты питания.
2. Психическое здоровье человека.

8.

1. Продукты питания.
Опасные вещества в продуктах:
1. Тяжелые металлы (свинец, медь, мышьяк, цинк,
другие хим. элементы и соединения) - снижение
иммунитета, рак, болезни сердечно-сосудистой системы,
органов дыхания, аллергия.
2. Пестициды и гербициды (вещества, для защиты
растений в сельском хозяйстве) – отравления, аллергия,
рак, диабет, заболевания кожи, болезнь Паркинсона
(дрожательный паралич).
3. Детергенты (моющие средства, для очистки
оборудования (посуды) в пищевой промышленности) заболевания печени и почек, отравления, снижение
иммунитета.

9.

1. Продукты питания.
Опасные вещества в продуктах:
4. Антиоксиданты и консерванты (вещества
используемые для продления срока хранения продуктов)
– аллергия, заболевания печени и почек, рак,
расстройство нервной системы.
5. Микотоксины (плесень) – заболевание кожи, почек,
печени, аллергия, ослабление иммунитета и др.
6. Нитраты, нитриты (соли, применяемые для роста
продуктов питания) – болезни желудка.
7. Антибиотики – гастрит, язва желудка, болезни
печени и почек, ослабление иммунитета.

10.

1. Продукты питания.
1.
2.
3.
4.
5.
Способы избежать (уменьшить) отрицательное
воздействие продуктов на организм человека:
Покупать продукты в магазинах, смотреть срок
годности, читать этикетку (состав продуктов).
Покупать продукты с минимальным содержанием (не
на 1 месте в строчке) пищевых добавок (Е).
Покупать овощи, фрукты в сезон.
После покупки овощи и фрукты хорошо промывать.
Использовать более безопасные способы мытья
посуды.

11.

12.

2. Психическое здоровье человека
Психологическое
здоровье

ощущение
благополучия, состояние когда человека не угнетают
неразрешимые проблемы.
Психологически здоровый человек управляет
своими эмоциями.
Психологическое состояние во многом зависит от
личностных качеств – воли, внимательности и
целеустремленности.

13.

Рефлексия:
Открытый микрофон:
«Я не знал - я узнал»
English     Русский Rules