Similar presentations:
Деление дробей
1. ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ: «ДЕЛЕНИЕ ДРОБЕЙ».(часть 4).
2. Цель нашего урока
Что такое деление? Чем число отличается отобратного числа? Чем единица измерения в
числителе отличается от такой же единицы
измерения в знаменателе? Это те вопросы,
которые лежат в основе наших представлений об
окружающем мире
деление
подсказка
задача
подсказка
3. Математическая разминка
1. Вычислите удобным способом: а)б)
5
6
−
1
3
6
5
3
8
∙
2
5
∙
1 5
∙
3 2
∙
8
3
;
: ;
2. Вставьте вместо * такую дробь, чтобы равенство стало
4
1
верным: ∙ * = .
15
5
3. Найдите значение выражения:
3 2 2 2 8 2 5 2 11 2
;
;
;
;
;
4
7
9
6
12
4. В каком случае квадрат дроби равен самой дроби?
В каком случае квадрат дроби меньше самой дроби?
В каком случае квадрат дроби больше самой дроби?
3
4
4
3
3
4
4
3
5. Сравните: а) 1001∙ и 1001∙ ; б) 1001 : и 1001 : ;
6. Сравните: а)
3
3 2
и
;
8
8
б)
5
5 2
и
;
2
2
2
в) 1 и
3
2 2
1
;
3
4. Что сделано дома?
УЧЕБНИК№ 624
?
УЧЕБНИК
№ 625
?
8 полных чашек;
7 банок;
5. Осваиваем алгоритмы
ТРЕНАЖЕР№ 236
6. Деление дробей
УЧЕБНИК1
4
19 ∶
№ 627
1
1
=3
2
2
решение
7. Деление дробей
УЧЕБНИКа
1∶
№ 628
б
1
3=
3
1∶
3
5
3 =
5
18
Практикум
8. Разные действия с дробями
ЗАДАЧНИК№ 436
в)
20
Найдите значение выражения:
1
г)
9. Итоги занятия
Французский математик РенеДекарт говорил: «Мало иметь
хороший ум, главное –
хорошо его применять».
Получалось ли это у нас?
На каких этапах урока ?
Домашнее задание
У: № 632(б), 628(в), 627(б); Тренажёр стр.102-103 Тест 2