Действия с дробями. Решение задач по теме: «Деление дробей» (часть 2)

1. ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ: «ДЕЛЕНИЕ ДРОБЕЙ».
(часть 2).
Метапредмет – Задача

2. Цель нашего урока

Дробь на дробь чтоб разделить,
Долго нечего мудрить,
Дробь, обратную делителю, берёте
И на эту дробь теперь
Умножайте поскорей,
Так искомое вы частное найдёте.
целеполагание

3. Математическая разминка

1. Выполните действия: а) 3 −
1
7
2. Найдите частное: а)7 ∶ ; б)
2
3
3
2 ;
8
∶
1
;
3
б)
7
5
12
4
5
+2
5
;
12
1
4
в)1 + 2
1
;
2
1
4
в) ∶ 10 ; г)1 ∶ 5;
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4.

5. Разные действия с дробями

ЗАДАЧНИК
№ 429
Найдите значение выражения:
9
2
(м)
10
ответ
Проверка полученных результатов. Коррекция.

6. Разные действия с дробями

ЗАДАЧНИК
№ 430
У Пети 6 красных палочек
1
10 синих длиной 5 см.
2
2
длиной 4 см
5
и
Он сложил из них ломаную. Какова ее
длина?
2
81 (см)
5
ответ
Проверка полученных результатов. Коррекция.

7. Решение задач

1
13 км/ч,
2
Собственная скорость лодки
Скорость течения реки в 3 раза меньше.
С какой скоростью лодка плывет по
течению реки и с какой – против
течения?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

8. Разные действия с дробями

ЗАДАЧНИК
№ 435
Найдите значение выражения:
?
1
1
2
Проверка полученных результатов. Коррекция.

9. Разные действия с дробями

ЗАДАЧНИК
№ 435
Найдите значение выражения:
?
4
1
5
Практикум

10. Наши итоги

Люди любят узнавать новое, и
это продолжает науку.
Ральф Уолдо Эмерсон
Помогал ли этот урок узнавать
новое?
Домашнее задание
З: № 412-415(б); У: № 632(б)
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.