Similar presentations:
Электронная Пермская Образовательная Система
1.
ЭПОСЭлектронная Пермская
Образовательная Система
2.
2ЭПОС – ЭЛЕКТРОННАЯ ПЕРМСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
ЭПОС.
=
Школа
Электронный
журнал и
дневник
+
Библиотека
электронных
образовательных
материалов
+
Инфраструктура
ЭПОС.Школа – облачная интернет-платформа, содержащая
конструктор цифровой основной образовательной программы,
а также необходимые образовательные материалы,
инструменты для их создания и редактирования
3.
Основы нормативно-правового регулирования в области образования Российской ФедерацииФедеральный закон "Об организации предоставления государственных
муниципальных услуг" от 27.07.2010 № 210-ФЗ (ред. от 27.12.2019)
и
Статья 5. Права заявителей при получении государственных и муниципальных услуг
При получении государственных и муниципальных услуг заявители имеют право на:
1) получение государственной или муниципальной услуги своевременно и в соответствии со
стандартом предоставления государственной или муниципальной услуги;
2) получение полной, актуальной и достоверной информации о порядке предоставления
государственных и муниципальных услуг, в том числе в электронной форме.
3
4.
НОРМАТИВНАЯ БАЗАОсновы нормативно-правового регулирования в области образования Российской Федерации
СИСТЕМЫ ВЕДЕНИЯ ЖУРНАЛОВ УСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ В
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ действует с 01 июля 2011 г.
Цели создания
Назначение
1. Повысить качество образования за счет:
- повышения уровня прозрачности учебного процесса;
- автоматизации учетных функций;
- повышения объективности оценивания учебных достижений
обучающихся;
- удобства ведения учета и анализа учебной деятельности
повышение надежности хранения информации;
- повышения уровня соблюдения прав всех участников
учебного процесса (совершенствования контроля за вводом и
изменением информации);
- технологического развития учебного процесса.
2. Обеспечить предоставление государственной услуги
«Предоставление информации о текущей успеваемости
учащегося, ведения электронного дневника и электронного
журнала успеваемости».
Учет выполнения учебных программ, в том числе:
- учет проведенных занятий с отражением тематики, занятости
педагогических
сотрудников,
отклонений
от
ранее
запланированного графика;
- учет домашних и иных учебных заданий;
- учет результатов выполнения учебной программы
обучающимися (успеваемость);
- учет посещаемости занятий обучающимися.
5. В поисковой строке вводим «эпос школа»
6. Главная страница
7. Вход для родителя
Инструкция для родителя8.
9.
УЧАЩИЕСЯРОДИТЕЛИ
Создание
уведомлений
отсутствии детей
об
Возможность подписывать дневник
Прикреплять домашнее задание
10.
ПРИМЕР ФОРМ КОНТРОЛЯ ПО РАЗНЫМ ПРЕДМЕТАМ11.
Вес оценки зависит от выбранной учителем формы контроля.Используемые формы контроля и вес оценки устанавливаются
локальными нормативными актами ОО.
Важно! Средневзвешенный балл – автоматически подсчитываемый
в Системе аналитический показатель успеваемости учащегося,
учитывающий вес (значимость) каждого вида работ, за которые
выставлены оценки.
12. Формула для расчёта средневзвешенного балла:
Формаконтроля
Вес оценки
Контрольная
работа
3
Проверочная
работа
2
Домашнее задание
1
Контрольная
работа
Проверочная работа
Домашнее задание
Оценка
33
32
51
(3+3+3+3+3+5)/6=3,3
13.
Формаконтроля
Вес оценки
Контрольная
работа
3
Проверочная
работа
2
Домашнее задание
1
Контрольная
работа
Домашнее
задание
Проверочная
работа
Домашнее
задание
Оценка
23
51
42
51
(2+2+2+5+4+4+5)/
7=3,4
14.
Формаконтроля
Вес оценки
Контрольная
работа
3
Проверочная
работа
2
Домашнее задание
1
Проверочн
ая работа
Домашнее
задание
Контрольна
я работа
Проверочная
работа
Домашнее
задание
Домашнее
задание
Оценка
32
41
23
32
51
41
(3+3+4+2+2
+2+3+3+5+
4)/10=3,1