Политическое развитие Российской Федерации в 1990-е гг

1. Политическое развитие Российской Федерации в 1990-е гг.

Дистанционный урок истории в 11 классе
Учитель: Томилова Надежда Анатольевна
МБОУ «Карагайская СОШ №2»
Село Карагай, Пермский край

2. Правила работы с презентацией

Для работы с презентацией понадобится учебник истории
Презентацию можно скачать на компьютер, для работы с ней доступ в Интернет НЕ НУЖЕН
В презентации есть задания, выделенные чёрным и красным цветом. Задания чёрного цвета – для
самопроверки, задания красного цвета необходимо выполнить и отправить для контроля любым удобным
способом в день проведения урока, согласно расписанию
Вопросы по теме урока можно задать в социальной сети ВКонтакте
Задания в разделе ПОДВЕДЁМ ИТОГИ следует выполнять после проверки основной части урока, именно они в
большей степени влияют на отметку
Выполненные задания, обозначенные чёрным цветом, отправлять НЕ НУЖНО
Отметка «5» за урок ставится за ВЕРНО (допускаются незначительные неточности, одна-две ошибки в
основной части) выполненные ВСЕ задания, выделенные красным цветом при условии, что они отправлены
на проверку в день проведения урока, согласно расписанию
Отметка «4» за урок ставится за выполненные ВСЕ задания, выделенные красным цветом при условии, что они
отправлены на проверку в день проведения урока, согласно расписанию. Но в работе присутствует одна-две
ошибки в основной части и одна ошибка в разделе ПОДВЕДЕМ ИТОГИ
Отметка «3» за урок ставится за выполненные ВСЕ задания, выделенные красным цветом при условии, что они
отправлены на проверку в день проведения урока, согласно расписанию. Но в работе присутствует одна, две
или три ошибки в основной части и/ИЛИ одна - две ошибки в разделе ПОДВЕДЕМ ИТОГИ
ДАННАЯ РАБОТА ЯВЛЯЕТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ!!! ПРОВЕРКА ДАННОЙ РАБОТЫ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПОСЛЕ
ТОГО, КАК СДАДАСТ БОЛЬШИНСТВО. ТЕ, КТО ПО КАКИМ-ТО ПРИЧИНАМ НЕ СМОГУТ СДАТЬ ВОВРЕМЯ,
ОБЯЗАТЕЛЬНО СООБЩАЮТ ОБ ЭТОМ

3. Разработка новой Конституции России

Расставьте события в хронологической последовательности
1)
Принятие Конституции РФ
2)
Распад СССР
3)
Августовский путч
4)
Дефолт в России
5)
Авария на Чернобыльской АЭС
ОТВЕТ: 53214

4. Разработка новой Конституции

Прочтите § 46 пункт 1 и 2. Определите в чём заключался кризис власти в
РСФСР 1992 – 1993 гг. Выберите из предложенных суждений верные:
1)
Президент РСФСР Б. Н. Ельцин отказался от принятия новой Конституции
2)
Ельцин выступал за создание в России президентской республики
3)
Верховный Совет планировал создать в России парламентскую республику
4)
Принятие новой Конституции планировалось без согласований и комиссии по
данному вопросу
5)
Руководство Верховного Совета во главе с Р. И. Хазбулатовым не подчинилось
Указу Президента и приняло постановление о прекращении полномочий
Президента
6)
Переговоры между Президентом и депутатами Верховного Совета привели к
массовым акциям протеста, введением в Москве чрезвычайного положения и
введением в столицу войск и бронетехники

5. Конституция России 1993 и её значение

Конституция 1993 г. закрепила в России смешанную
республику. Прочитайте § 46 пункт 3. Выпишите в тетрадь
признаки смешанной республики, которые прослеживаются в
государственном устройстве Российской Федерации (не
менее 2-х признаков)
Принцип разделения властей предполагает наличие системы
сдержек и противовесов в структуре органов власти. Как вы
считаете, реализуется ли данный принцип в полной мере в
структуре власти РФ согласно действующей Конституции?
Свой ответ обоснуйте.

6. Президентские выборы 1996 г.

Прочтите § 46 пункт 6. Определите в чём заключался кризис власти в
РСФСР 1992 – 1993 гг. Выберите из предложенных суждений верные:
1)
Выборы Президента 1996 г. были многоступенчатыми
2)
Выборы проходили по мажоритарной избирательной системе
3)
Президент Б. Н. Ельцин одержал победу в первом туре выборов
4)
Конкуренцию действующему Президенту России составил лидер
Коммунистической партии России
5)
Выборы Президента РФ в 1996 г. проходили на альтернативной основе

7. ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. Задание 1

Установи соответствие между государственными деятелями и деятельностью: к
каждой позиции из первого столбца подбери соответствующую позицию из
второго.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А.
Б. Н. Ельцин
1) Вице-президент России 1992 – 1993
гг.
Б.
Р. И. Хазбулатов
2) Президент России 1992 - 1999 гг.
В.
А. В. Руцкой
3) Патриарх РПЦ, по эгидой которого
проводились переговоры между
Президентом и Верховным Советом в
октябре 1993 г.
Г.
Алексий II
4) Председатель Верховного Совета
РСФСР

8. ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. Задание 2

Установите соответствие между органами власти их полномочиями. К
каждой позиции из первого столбца подбери соответствующую позицию из
второго.
ПОЛНОМОЧИЯ
ОРГАН ГОСУДАРСТВЕННОСТИ
ВЛАСТИ
А. Разработка и обеспечение
1) Правительство РФ
исполнения федерального бюджета
Б. Обсуждение и принятие
федеральных законов
2) Совет Федерации
В. Утверждение федеральных
законов
3) Государственная Дума РФ
Г. Высшая инстанция по уголовным, 4) Верховный суд РФ
гражданским и административным
делам
Д. Обеспечение государственной
безопасности и общественного
порядка

9. ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. Задание 3

Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением двух относятся к
периоду истории России 1992 – 1999. Найдите «лишние» и запишите цифры по
которыми и указаны:
1) диссидент;
2) ваучер;
3) прямые выборы; 4) приватизация;
5) национализация; 6) дефолт
Выполненные задания к слайдам с
3 по 8 следует оформить
письменно, сфотографировать и
отправить мне личным сообщением
в ВКонтакте
Всего доброго! До свидания!