Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с различными видами связи

1. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с различными видами связи

https://videouroki.net/tests/203828743/

2. Синтаксическая пятиминутка

На выполнение задания отводится 10 минут.
Задания выполнять в предложенном учителем порядке:
1,2,3,4,5,6,7.

3. 1) Ожидания оправдались: 2) занавес раздвинулся, и 3) началось представление, 4) которого с нетерпением ждали зрители.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное
многочленное с различными видами связи: бессоюзной, союзной
сочинительной и союзной подчинительной.
1. Назовем его вид по цели высказывания и эмоциональной окрашенности.
2. Обозначить предикативные части сложного предложения, выделить их
основы.
3. Обозначить виды связи между всеми частями. И назвать средства этой
связи.

4.

1
:
2
,и 3
4 которого
,
.

5. Пунктуационный разбор многочленных предложений

1) Ожидания оправдались: 2) занавес раздвинулся, и 3)
началось представление, 4) которого с нетерпением
ждали зрители.
• В конце предложения ставится знак завершения – точка, так как
предложение повествовательное.
• Между первой и второй частью ставится знак разделения – двоеточие,
поскольку между частями возникают пояснительные отношения.
• Между второй и третьей частью ставится знак разделения – запятая при
отношениях перечисления.
• Между третьей и четвертой частью ставится запятая – знак выделения перед
придаточной частью.

6. Что же нам требуется запомнить?

И для синтаксического, и для пунктуационного разбора
многочленного предложения нам нужно сделать следующее:
Первое – обозначить части многочленного предложения.
Второе – подчеркнуть основы.
Третье – начертить схему предложения.

7.

Для синтаксического разбора нам понадобится:
охарактеризовать всё многочленное предложение;
назвать тип связи между всеми частями;
назвать средства связи частей в предложении.
Для пунктуационного разбора нам нужно:
Охарактеризовать знак в конце многочленного предложения и
назвать причину, по которой он там стоит.
Охарактеризовать знаки между частями многочленного предложения.
Назвать функцию каждого знака.
Охарактеризовать все остальные знаки в многочленном
предложении. Назвать функцию каждого знака.