Similar presentations:
Ахмет Байтурсынов
1.
Биография видного общественного деятеляКазахстана, выдающегося лингвиста и
литературоведа началась в крестьянской семье в
Тургайском уезде (Тосынская волость) в 1872 году.
Первоначальное образование мальчик получил в
родном ауле у мулл. Затем в 1886 году поступил в
Тургайское училище, а после его окончания в 1891-м
пошел учиться в учительскую семинарию просветителя
Ибрая Алтынсарина в Оренбурге.
2.
Учитель БайтурсыновСразу после окончания семинарии в 1895 году Ахмет Байтурсынов
стал работать учителем. Вот где преподавал Ахмет в те годы:
Кустанайский уезд; Актюбинск; Каркаралинский уезд.
Учительская деятельность в Кустанайском уезде
стала судьбоносной для Байтурсынова.
3.
Политическая ДеятельностьВ 1905 году А. Байтурсынов начал активную политическую
деятельность, вошел в число авторов «Каркаралинской петиции»,
в которой наряду с другими требованиями декларировались такие
запросы: не экспроприировать земли у казахского народа;
учредить народные земства; остановить поток переселенцев.
Спустя два года полиция впервые арестовала великого казахского
просветителя за критику царского аппарата, а еще через два года
он вторично попадает в заключение и проводит в
семипалатинской тюрьме восемь месяцев. С приходом советской
власти Байтурсынов вступает в ряды партии большевиков и
продолжает в ее рядах отстаивать права собственного народа. В
1929 году его арестовывают уже соратники по партии. Казахский
ученый и просветитель сидит в кызылординской тюрьме, а затем
до 1934-го живет на поселении в Архангельской области.
4.
Ахмет Байтурсынов: общественная деятельность.
Классовую несправедливость Ахмет Байтұрсынов увидел
еще в детстве. Когда мальчику было 13 лет, он стал
свидетелем жестокого погрома аула полицейскими,
возглавляемыми полковником Яковлевым. Байтурсын
Шошак-улы (отец Ахмета) и трое его старших сыновей не
смогли стерпеть унижения — они избили жестокого
полковника, за что были сосланы в Сибирь на долгих 15
лет. Это трагическое событие навсегда запечатлелось в
памяти будущего просветителя.
5.
Политическая и общественная деятельность Байтурсынованачиналась так: Петиция, составленная Байтурсыновым вместе
с соратниками в 1905-м, в которой царскому правительству
выдвигались требования по признанию прав и свобод
казахского народа, обернулась для него восьмимесячным
тюремным заточением. Затем последовала ссылка в Оренбург.
В этот период Байтурсынов познакомился с
единомышленниками: его соратниками стали Алихан
Букейханов и Мыржакып Дулатов. Вместе они организовали
издание газеты «Казах» (1913‒1918), в которой освещали
политические вопросы, а также занимались просвещением.
Октябрьская революция, как казалось нашему герою, открывала
перед казахами невиданные возможности: они могли стать
хозяевами на собственной земле; выстроить собственное
свободное государство, основанное на принципах социального
равенства; развивать свою культуру и язык; строить
собственную экономику.
6.
Эти идеи подвигли Байтурсынова и группу казахскихактивистов к созданию национальной партии «Алаш», а также к
провозглашению казахского государства Алаш-Орды (1917). В
1920 году эта государственное образование переходит под
контроль Советского Союза и ликвидируется новой властью.
Родоначальники автономии были амнистированы, но уже через
10 лет в живых из них остались единицы.
7.
Ахмет Байтурсынов какобщественный деятель и
ученый был рожден волной
национального возрождения
начала ХХ века. Его имя, как и
имена Ибрая Алтынсарина,
Жамбыла Жабаева и Абая
Кунанбаева, внесено в летопись
национальной истории. Его
отличала сильная любовь к
народу, смелость и воля,
которые предопределили его
путь — путь борца.