Комплексы танцевально-ритмических гимнастик. Занятие №2

1.

ОДО МАУ «Центр дополнительного
образования детей г. Ишима»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ
ПРОГРАММА
Студия танца«Карамель»
(краткосрочный ознакомительный модуль)
Занятие №2 «Комплексы танцевально-
ритмических гимнастик.»
Цель – разучивание притопов и хлопков.
Педагог: Федотова Анастасия Владимировна

2.

Приветствую Вас,
дорогие ребята , а так же их родители!
Краткосрочный ознакомительный модуль
программы «Танцевальная азбука»
ориентирована на развитие музыкальноритмических и танцевальных движений у
детей.

3.

Сегодня у нас с Вами первое занятие по
программе дополнительная общеразвивающая
программа
«Танцевальная азбука»
Никто не может отменить тренировки!
Ведь это наша жизнь! Танцы - наша стихия! И для
предотвращения всеобщей атрофии и укрепления здоровья
мы нашли выход в такой ситуации!
ТРЕНИРОВКИ ДИСТАНЦИОННО
А ещё просьба отправить обратную связь об онлайн
тренировках
И делиться уроками, скидывайте фото/видео.
https://vk.com/public193308840
Или в Viber(89199347331)c пометкой ФИ.

4.

Для первого занятия нам понадобится
удобная форма одежды. Не забудьте,
обязательно, взять с собой отличное
настроение, улыбку и, конечно, желание
научиться новому! С детьми могут так же
позаниматься мамы и папы
Приготовились? Отлично! Начинаем
наше занятие!

5.

Упражнение
«Мишки и мышки»
(«Шаг,шаг, бегать-бегать»)
(нажмите на звук)

6.

Танец-игра "Гномики"
• Гномики возвращаются из лесу домой. У одних гномиков в руках
корзиночка с грибами(родители могут помогать детям), у других
гномиков корзиночки с ягодами. Они уставшие и идут обычным
шагом ( шаг на каждую четверть). Они подошли к домику, но
дверь не открывается. Они закрыты. Кто-то поселился в домике
Гномиков.
Один гномик топает правой ногой ( на « раз» « два» - один притоп)
Пауза, гномики слушают, но никто не открывает дверь домика,
тогда все дети – гномики начинают выполнять один притоп. Но
вновь тишина. Один гномик делает три притопа, ( каждый на две
четверти), но вновь тишина. Гномики сердятся, и выполняют
притопы, один притоп на каждую четверть.
Из домика выходит волк, детки прячутся. Суть игры в том, кто кого
перехитрит, или волк поймает кого-то из гномиков, и тот стает
волком, или детки – гномики бегом спрячутся в домике.

7.

1-4 такт – гномики шагают
5-8 такт – хотят открыть дверь
9-10 такт - Старший гномик топает и прислушивается.
11-12 такт – Гномики топают и прислушиваются.
13-14 такт – Старший гномик делает притоп и прислушивается.
15-16 такт – повтор данного движений другими гномиками
17-18 такт – Все гномики выполняют четыре притопа и
прислушиваются.
19-20 такт – Гномики прячутся
21-22 такт – Гномики бегут в домик.
ПРИМЕЧАНИЕ
Притопы можно соединить с хлопками. После усвоения притопов,
их нужно соединить с хлопками. Так, чтобы хлопки и притопы были
соединены.

8.

Дорогие родители!
Обьединения Студия Танца «Карамель»
В сентябре проводит набор в группы.
«>Занятие способствует
>укреплению здоровья
>полноценному физическому развитию!
>Привитию эстетического и музыкального вкуса!
>развитию грации и пластики движений!
>воспитанию характера и дисциплины!
>поднятию самооценки
приходите к нам в сентябре в Центр дополнительного
образования в объединение СТ«Карамель» пл.Соборная 2,а
также переходите на страничку в группе
https://vk.com/public193308840
Выполненные задания можно размещать на этой же странице
,а интересующие вопросы можно задать по телефону 89199347331(Анастасия Владимировна).
Жду обратную связь.