Similar presentations:
Фрукты
1.
Фрукты2.
• Расскажите ребенку, что фрукты растут в саду на деревьях, ихубирают осенью. Сходите с ребенком на рынок или в овощной
магазин, рассмотрите фрукты, выучите названия фруктов.
Предложите ребенку перечислить круглые, затем овальные
фрукты.
3.
4.
«Большой — маленький». «Назови ласково».Используются предметные картинки.
Яблоко-яблочко, апельсин – апельсинчик и т.д.
5.
«Один — много» Используются предметные картинки.Апельсин — апельсины, много апельсинов (Мандарин, слива, лимон, персик, абрикос и т.д.)
6.
Попробуйте придумывать с ребенком загадки-описания о фруктах.Например:
• - Желтый, овальный, кислый. Что это? (Лимон).
7.
• Потренируйте ребенка в образовании относительныхприлагательных в игре с мячом «Веселый повар». Например:
• Сок из яблок. – Яблочный сок.
• Пюре из слив. – Сливовое пюре.
8.
Игра «Жадина».• Согласование мой, моя, моё с существительными.
• Например: моё яблоко, моя груша, мой банан и т.д.
9.
10.
Составление описательного рассказа о фрукте.
1. Цвет. (Какого цвета фрукт?)
2. Форма. (Какой фрукт формы?)
3. Размер. (Какого он размера?)
4. Лимон, груша. (Какой у него вкус: сладкий, кислый?)
5. Дерево, куст. (Где он вырос?)
6. Рука, кастрюля. (Что можно приготовить из него?)