Анатомо-физиологические особенности костно-мышечной системы и их клиническое значение. Зубы и зубная формула

1. Анатомо-физиологические особенности костно-мышечной системы и их клиническое значение. Зубы и зубная формула. План лекции.

Анатомо-физиологические особенности костномышечной системы и их клиническое значение. Зубы и
зубная формула. План лекции.
• Особенности костной ткани ребенка.
• Понятие о костном возрасте.
• Методы обследования и семиотика поражений:
- черепа;
- грудной клетки;
- позвоночника;
- конечностей (длинных трубчатых костей).
• Семиотика врожденного вывиха бедра.
• Зубы и зубная формула. Поражения зубов.
• Особенности мышц и их заболевания у детей

2.

Анатомо-физиологические
особенности костно-мышечной
системы и их клиническое
значение. Зубы и зубная
формула.

3.

Первые ядра окостенения в хрящевой
ткани крупных костей появляются у
эмбриона на 7-8-й неделе внутриутробного
развития. Следовательно, с этого момента
можно считать, что у эмбриона
зарождаются кости скелета.

4.

После рождения интенсивно увеличиваются
размеры скелета, параллельно нарастает масса и
длина тела. Наряду с ростом костей в длину и
ширину, большое значение имеет перестройка
направления костных балок под влиянием
гравитационного стимула, изменяющегося в
своем направлении с возрастом ребенка. Если у
плода и новорожденного кости имеют
волокнистое строение, то к 3-4 годам –
пластинчатое. На первом году жизни
перемоделируется до 70% костной ткани, в то
время как у взрослого всего 5%.

5.

6. Клиническое значение приведенных фактов

• Регенерация костей у детей происходит
скорее по сравнению со взрослыми.
• Волокнистое строение и особый по
сравнению со взрослыми химический
состав
(пропорционально
более
значительное
содержание
воды
и
органических веществ в противовес
минеральным) обусловливает большую
эластичность и податливость костей у
детей при переломах в ответ на сгибание
или сдавление, меньшую их хрупкость.

7.

Надкостница,
обеспечивающая
трофическую функцию,
так
как
через
нее
подводятся питающие
сосуды к костям, у
детей
представляет
более
толстое
образование, особенно
внутренний ее слой,
отчего
переломы
развиваются
под
надкостницей
без
смещения
костных
отломков (по детскому
варианту
по
типу
«зеленой ветки»).

8.

Поднадкостничный
винтообразный
перелом
большеберцовой
кости (без
смещения
отломков) – может
служить символом
детской
травматологии.

9. 3 параметра, ассоциированных с костной тканью и родственным ей по биохимии зубным матриксом, участвуют в оценке биологического возраста ре

3 параметра, ассоциированных с костной
тканью и родственным ей по биохимии зубным
матриксом, участвуют в оценке биологического
возраста ребенка.
Биологический возраст может быть оценен
по:
• росту ребенка
• срокам формирования ядер окостенения
• срокам прорезывания постоянных зубов.

10. Понятие об ядрах окостенения

• В запястьях, чаще всего используемых для
определения так называемого костного возраста
ребенка после рождения, ядра окостенения
появляются в строго определенной
последовательности.
• К 6 месяцам формируется первое ядро, к году
второе, затем каждый год до 9 лет по 1 ядру.
Возможны индивидуальные колебания, но, как
правило, ускоренное или замедленное их
появление свидетельствует о замедлении или
ускорении костного возраста по сравнению с
паспортным и используется для диагностики
заболеваний желез внутренней секреции.

11.

Рентгенограмма запястья
ребенка в возрасте 1 год
n=1+m,
где n – количество
ядер окостенения в
запястье, m –
возраст в годах до
9 лет.
2 ядра
окостенения

12.

Совпадение костного, ростового возраста и
формулы постоянных зубов с паспортным
возрастом говорит о нормальном биологическом
развитии, и, если возраст психического развития
также соответствует паспортному, говорят о
гармоничном развитии ребенка. В
противоположных случаях выносится
заключение о замедленном, ускоренном, или
диспропорциональном развитии.

13.

Методы обследования и
важнейшая семиотика
поражений скелета.

14. При оценке состояния костной системы используют:

жалобы
дополнительный расспрос матери
осмотр
пальпацию
иногда перкуссию
инструментальные (преимущественно,
рентгенологическое) исследования

15.

Наиболее распространенной жалобой
детей бывает боль. Чаще всего боли у
детей носят посттравматический характер.

16. Жалобы.

• «Боли роста»- доброкачественные
симптомы у детей 4-5 лет. Их
происхождение до сих пор представляется
неясным. Связывают с интенсивно растущей
надкостницей и раздражением нервных
окончаний, находящихся в ней. Часто
связаны с избыточной нагрузкой и вечерней
двигательной ажитацией. Особенности
ухода. «Боли роста» преодолеваются
осторожным невниманием, при
необходимости помогают тепловые
процедуры и массаж.

17. Жалобы.

• Боли при плоскостопии возникают у детей в
икроножных мышцах чаще в вечернее время после
физической нагрузки.
• Нельзя забывать, что у детей первых 2 лет жизни
существует «физиологическое» плоскостопие,
которое лучше всего рассмотреть поставив
ребенка на возвышение.
• Особенности ухода, направленные на
формирование нормального свода стопы сводятся
к ношению с самого раннего детства обуви с
достаточно твердой подошвой и с невысоким
каблуком. По рекомендации ортопеда может быть
использовано ношение стельки-супинатора,
поддерживающего внутреннюю часть свода стопы.

18. Жалобы.

• Наиболее прогностически серьезным
симптомом являются ночные боли в
костях, которые нередко сопровождаются
сосудистыми пульсациями и ощущением
сосудистого шума. Могут быть при
остеосаркоме (злокачественной опухоли
кости) или лейкемии (разрушение костной
ткани происходит при инфильтрации ее
лейкозными клетками). Особенности ухода
– возвышенное положение облегчает
симптом.

19. Сочетание боли и фиксированного положения конечности.

Место
пункции
Гнойно-воспалительный
остеоартрит
тазобедренного сустава

20. Сочетание боли и фиксированного положения конечности.

Фиксированная поза
ребенка с ювенильным
ревматоидным артритом –
суставы полусогнуты.
Ребенок напряженно
смотрит на врача, так как
любое движение или
манипуляции вызовут
сильную боль в суставах.

21. Осмотр и пальпация.

• Объективное исследование костей
скелета рекомендуется проводить
сверху вниз.

22.

Череп

23.

У новорожденного и ребенка первых месяцев
жизни череп имеет более развитую по сравнению
с лицевым скелетом мозговую часть и состоит из
парных (включая лобную кость) и непарной
(затылочной ) костей, отделенных друг от друга
швами. Швы закрываются к концу периода
новорожденности, но зарастают полностью (этот
процесс называется синостозом) к школьному
возрасту. В точках соединения костей имеются
роднички.

24.

Большой родничок располагается между
лобными и теменными костями.
Нормальный
его размер при рождении составляет 2-3 см при
измерении перпендикулярно костным краям и его
синостоз происходит к 1.5 годам. Малый
находится между теменными и затылочной
костями (закрыт у 75% доношенных
новорожденных, у остальных закрывается к
концу 1-го месяца жизни). Боковые роднички, по
два с каждой стороны, имеются только у
недоношенных и незрелых детей.

25.

Захождение краев костей черепа друг на друга у
новорожденного ребенка отражает
физиологическое явление конфигурирования
головы плода в ходе родового акта.
Широкие швы черепа свидетельствуют о
гидроцефалии. Преждевременное закрытие
большого родничка и быстрое закрытие
(синостоз) швов могут отражать нормальные
конституциональные особенности ребенка. Лишь
иногда подобные явления могут явиться
причиной микроцефалии (уменьшения в объеме
всего мозгового черепа), краниостеноза (когда
растущий мозг ребенка испытывает дефицит
внутричерепного объема) и патологического
краниосиностоза (парциального уменьшения
черепа ростовых зонах).

26.

При патологическом краниосиностозе
развиваются разнообразные деформации
черепа.
В
А
А. Преждевременный синостоз в области венечного шва.
Брахицефалия (короткий череп) и скафоцефалия
(«башенный», высокий череп).
В. Преждевременный синостоз в саггитальном шве.
Долихоцефалия (длинный череп).

27.

Изредка у новорожденных развивается избыточная
податливость костей черепа, которая называется
врожденным краниотабесом.
А
В
А.Показано, что давление на
череп способствует его
деформации по типу «вдавленной
фетровой шляпы». Форма черепа
восстанавливается сразу же
после прекращения давления.
Ребенок не испытывает при этом
особых неприятных ощущений.
В.Области черепа, которые
представлены эластичной
соединительнотканной
мембраной («очень большие
размеры большого родничка»).

28.

Краниотабес также
развивается при
витаминдефицитном
рахите в возрасте 3 –
9 месяцев.
Асимметрия лица у ребенка с рахитом в
результате длительного лежания на левом боку
(Источник света – окно – располагалось слева от
колыбели).

29.

Податливость костей черепа у маленьких детей
способствует также относительной устойчивости черепа
к травмам. При ударах головы у младенцев могут
возникать переломы типа «пинг-понг», которые могут
закончиться без серьезных последствий для ребенка.
Если перелом костей свода черепа и возникает, он носит
характер линейной трещины.
Кефалгематома –
распространенная родовая
травма костей свода черепа у
новорожденных. Представляет
собой травматическое
повреждение и расслоение
накопившейся кровью
(гематомой) надкостницы и
кости. Кровь поступает из
диплопических вен плоских
костей черепа. Резорбция
гематомы происходит
самопроизвольно и лечения
обычно не требует.

30. Шея

31.

Врожденная мышечная кривошея также
вызывает деформацию криниального черепа
и лица.

32.

Грудная клетка

33.

У маленького ребенка грудная клетка имеет
бочкообразную форму и уплощается в
переднезаднем размере до формы взрослого к
школьному возрасту. Ребра на первом году
расположены горизонтально как бы в положении
максимального вдоха у взрослого. Когда ребенок
начинает ходить, диафрагма несколько
опускается и ребра принимают наклонное
положение.

34.

Глубина вдоха обеспечивается у маленьких детей
диафрагмой. Место ее прикрепления внутри грудной
клетки при патологических процессах, сопровождающихся
форсированным дыханием и/или податливой грудной
клеткой, проецируется на кожу в виде гаррисоновой
борозды, которая становится особенно заметной при
вдохе.
Гаррисонова
борозда –
также
типичный
признак
тяжелого
рахита и
является
следствием
рихитической
остеомаляции
(размягчения)
ребер и
грудины.

35.

Специфическими для
рахита являются
остеоидные
разрастания в области
ростковых зон ребер,
которые определяются
при осмотре, пальпации
и на рентгенологических
снимках в виде
своеобразных
ограниченных наростов.

36. Другие деформации грудной клетки

• Изолированные деформации грудной клетки
имеют врожденный, семейный генез о могут
быть обнаружены у родственников ребенка.
• Большое диагностическое значение имеет
симптом формирующегося «сердечного
горба», характерный для прогрессирующей
кардиомегалии. «Сердечный горб»
образуется на передней поверхности грудной
клетки над областью проекции увеличенного
в размерах сердца.

37.

Позвоночник

38. Изгибы позвоночника

• У новорожденных позвоночник прямой с
небольшой выпуклостью кзади в области крестца.
Отсутствует шейный и другие изгибы.
• Физиологические изгибы позвоночника в
саггитальной плоскости, предназначенные для
амортизации позвоночного столба, формируются в
младенческом возрасте по мере приспособления к
гравитации.
• После того, как ребенок начнет самостоятельно
приподнимать голову лежа на животе,
формируется шейный изгиб (лордоз), сидеть –
поясничный и грудной кифоз, стоять – поясничный
лордоз и грудной кифоз.
• Избыточные лордозы и кифозы относят у детей к
типам патологической осанки и называют
гиперкифоз и гиперлордоз.

39. Изгибы во фронтальной плоскости – сколиозы - никогда не бывают физиологическими.

• Одним из предрасполагающих факторов к
развитию сколиозов является феномен
функциональной асимметрии человеческого
тела.
• При однообразной нагрузке, деформирующей
позвоночник, могут возникать привычные или
функциональные сколиозы.
• Патологические сколиозы возникают как
следствие предшествующих заболеваний костей,
мышц и связочного аппарата

40.

Патологический
сколиоз.
А. Вид позвоночного
столба.
В. Области внимания,
грубая асимметрия
которых позволяет
выявить сколиоз.
С. При сколиозе
происходит ротация
позвоночника и
возникает реберный
горб.
D. Проба с наклоном
выявляет
сохранение
сколиотических
деформаций.

41.

Конечности (трубчатые
кости).

42.

У детей первых лет жизни трубчатые кости заполнены
активно функционирующим красным костным мозгом.
В критических
ситуациях может
быть
организовано
внутрикостное
вливание
лекарств и
жидкости ребенку,
эквивалентное
внутривенному
введению.

43. Диафиз, эпифиз и метафизом.

• Наличие хрящевой метафизарной прослойки в
лучевой кости в области лучезапястного сустава у
ребенка первых лет жизни предрасполагает к
метафизарным отрывам.
• У детей 1-го года жизни типичным гнойновоспалительным заболеванием костей является
метафизарный остеомиелит.
• В возрасте 2-7 лет, когда формируются ядра
окостенения в эпифизах, остеомиелит чаще
бывает эпифизарным и комбинируется с
септическим артритом.
• У взрослых остемиелиты чаще всего бывают
диафизарными.

44. Диафиз, эпифиз и метафизом.

• Наличие хрящевой метафизарной прослойки в
лучевой кости в области лучезапястного сустава у
ребенка первых лет жизни предрасполагает к
метафизарным отрывам.
• У детей 1-го года жизни типичным гнойновоспалительным заболеванием костей является
метафизарный остеомиелит.
• В возрасте 2-7 лет, когда формируются ядра
окостенения в эпифизах, остеомиелит чаще
бывает эпифизарным и комбинируется с
септическим артритом.
• У взрослых остемиелиты чаще всего бывают
диафизарными.

45. Деформации конечностей.

• Множественные симметрические
деформации верхних и нижних конечностей
характерны для тяжелого
обезображивающего рахита.
• Считаются типичными для рахита Х и Ообразные типы формы ног у детей.
• Однако не следует забывать, что чем
младше ребенок, тем больше первое
впечатление, что конечности искривлены.

46. Деформации конечностей.

• Если деформации конечностей обусловлены
потерей анатомических элементов скелета
(например, отсутствие ключиц, лучевой кости
предплечья, малоберцовой кости голени и
др.), необычном строением суставов или
патологической ломкостью костей
(несовершенный остеогенез), такие
заболевания относят к врожденным,
генетически обусловленным.

47.

А
В
А. Артрогрипоз (необычные суставные углы).
В. Кранио-ключичный дизостоз. У ребенка 6 лет
отсутствуют ключицы, швы черепа и передний родничок
открыты.

48.

Кисти рук – это область особого внимания
медицинских генетиков.
А
В
А. Частичная кожная
синдактилия III и IY пальцев
кисти
В. Ульнарная форма
полидактилии.
Симптомы –
брахидактилия,
арахнодактилия,
синдактилия,
адактилия,
полидактилия,
клинодактилия,
камптодактилия,
единая поперечная
борозда и др.

49.

Семиотика врожденной
дисплазии (вывиха)
тазобедренного сустава.

50.

Врожденный вывих бедра как следствие дисплазии
правого тазобедренного сустава. Головка правой
бедренной кости находится за пределами вертлужной
впадины, свод которой не сформирован.

51. Симптомы, используемые для скрининга (массового обследования) детей на дисплазию тазобедренного сустава

• Пассивное,
выполняемое врачом,
латеральное
отведение бедра в
тазобедренном
суставе с
определением угла
отведения у
лежащего на спине
ребенка.
Диагностическое
значение имеют
малые (менее 45˚ от
вертикали) углы
отведения бедра.

52. Симптомы, используемые для скрининга (массового обследования) детей на дисплазию тазобедренного сустава

• Глубокой пальпацией
сустава в положении
ребенка на спине
можно попытаться
вытолкнуть головку
бедренной кости из
вертлужной впадины с
возникновением
специфического щелчка
(симптом Барлоу).
Свидетельствует о
разболтанности
суставной капсулы.

53. Симптомы, используемые для скрининга (массового обследования) детей на дисплазию тазобедренного сустава

Одной рукой врач отводит и
ротирует кнаружи согнутую в
коленном и тазобедренном
суставах нижнюю конечность
ребенка. Второй рукой,
наложенной на лоно ребенка,
врач пытается определить
щелчок вправления головки
бедренной кости в вертлужную
впадину (симптом Ортолани).
Симптом свидетельствует о
патологической подвижности
головки бедренной кости.

54. Симптомы, используемые для скрининга (массового обследования) детей на дисплазию тазобедренного сустава

Симптом Аллиса выявляется путем
сравнения положения коленных суставов у
ребенка, лежащего на спине с согнутыми в
коленных суставах и приведенными к
животу ногами. Выявляет укорочение
бедра. Вывих тазобедренного сустава уже
произошел.

55. Симптомы, используемые для скрининга (массового обследования) детей на дисплазию тазобедренного сустава

Симптом Тренделенбурга относят к поздним
симптомам врожденного вывиха. Симптом
выявляет «проваливание» головки
тазобедренного сустава вверх по крылу тазовой
кости. Для определения симптома ребенка
нужно поставить спиной к исследующему.
Ребенок попеременно упирается на ноги. При
опоре на больную конечность таз ребенка
опускается в здоровую сторону, что
соответствует проваливанию головки бедренной
кости вверх по крылу тазовой кости.

56.

Зубы и зубная формула у
детей. Семиотика поражений
зубов.

57.

Прорезывание молочных зубов (при записи
формулы используются римские цифры или
пять первых букв латинского алфавита)
начинается в 6-7 мес. К году прорезываются
все резцы (8). Зубную формулу здорового
годовалого ребенка можно отобразить как:
BA|AB
BA|AB

58.

К 12 -15 мес. жизни прорезываются передние
малые коренные (премоляры, D):
D BA|AB D
D BA|AB D

59.

В 18 – 20 месяцев появляются клыки (C),
DCBA|ABCD
DCBA|ABCD,
а в 22-24 мес. – задние молочные премоляры
(E). Таким образом, к 2 годам имеется полный
комплект молочных зубов – 20.
EDCBA|ABCDE
EDCBA|ABCDE
Эмпирическая формула n = m – 4,
где m – месяцы жизни до 24, n –
количество молочных зубов.

60.

Порядок прорезывания постоянных и смены
молочных зубов.
В 5-7 лет прорезываются первые большие
коренные зубы (моляры, 6). При написании
зубной формулы постоянные зубы
обозначаются арабскими цифрами.
6EDCBA|ABCDE6
6EDCBA|ABCDE6

61.

В 7-9 лет меняются резцы:
6EDC21|12CDE6
6EDC21|12CDE6
В 10-12 лет происходит интенсивный процесс
появления постоянных зубов - идет смена
клыков (3), передних (4), задних (5)
премоляров и вырастают вторые моляры (7). В
неопределенном возрасте прорезаются третьи
моляры – зубы «мудрости» (8).

62. «Трудное» прорезывание зубов

• Боль, зуд десен, слюнотечение.
• Рефлекторным насморком.
• Повышение температуры тела
(гипертермия) маленьких детей.
• Диарея (жидкий стул).
• Всегда относитесь с вниманием к
симптомам неблагополучия, которые
родители ребенка связывают с «трудным»
прорезыванием зубов.

63. Кариес и зубная боль у детей

• Кариес – разрушение
тканей, составляющих
зуб.
• Боль при кариесе – всегда
признак пульпита
(воспаления зубной
пульпы).
• При пульпите возникают
эпизоды бактериемии
(появление микробов в
циркулирующей крови).
• Бактериемия может
осложняться
разнообразными гнойносептическими
осложнениями, которые
называются
одонтогенными.

64.

У маленьких
детей, кариес
имеет
некоторые
особенности.
Кариес
«молочной
бутылки».
Разрушение передних зубов может быть следствием
длительного пребывания молочной смеси во рту в
сочетании с травмирующим действием пластикового
рожка бутылки при участии микробов полости рта («дети
засыпают с бутылкой молока во рту»).

65.

Особенности травм молочных зубов.
Иногда требуется рентгенологическое
исследование, чтобы обнаружить
травмированный зуб, ушедший в ткань десны.

66.

Зубы
Гетчинсона
(Hutchinson)
при
врожденном
сифилисе
Аномалия развития зуба, при которой верхние
центральные резцы имеют отвёрткообразную или
бочкообразную форму коронки (размер у шейки
больше, чем у режущего края) и полулунную выемку
на режущем крае. Иногда полулунная выемка не
покрыта эмалью.

67.

Особенности мышц и их
поражений у детей

68. Гистологическое исследование мышечной ткани

• У ребенка обнаруживается меньшая толщина миофибрилл,
обилие рыхлой интерстициальной ткани и сосудов, наличие
большого количества продолговатых ядер в миоцитах.
• Скелетные мышцы детей относительно беднее
сократительными белками – миозином и актином, но
богаты водой. В результате они лучше растягиваются, реже
разрываются.
• Относительная сила мышечного сокращения меньше по
сравнению со взрослыми.
• Интенсивный обмен способствует быстрому вымыванию из
мышц молочной кислоты, поэтому их функциональная
активность у детей очень высокая. Этот факт объясняет
высокую физиологическую подвижность у детей, которые
испытывают истинную мышечную радость при движении.

69. Методика исследования скелетных мышц.

• Жалобы детей чаще всего касаются таких
субъективных ощущений как боль и ограничение
движений (чаще как последствия травм).
• Самостоятельные боли в мышцах – миалгии.
• Для детей также очень характерны миалгии при
лихорадочных заболеваниях
• Осмотр обычно сочетают с пальпацией. Выявляют
мышечные атрофии, гипертрофии, уплотнения
и болезненность мышц.
• Мышечные контрактуры (постоянное
бессознательное напряжение) скелетных мышц
возникает вблизи поражения, например, напряжение
живота при перитоните, затылочных мышц при
менингите и др.

70.

Заболевания мыщц
А
В
А. Миодистрофия.
В. Врожденная прогрессирующая миастения.
Ребенок не в состоянии удерживать закрытым рот
из-за слабости жевательных мышц.
С. Рентгенограмма грудной клетки у
новорожденного с правосторонним акушерским
параличом диафрагмы.
С

71.

Спасибо за внимание!