Дидактическая игра на развитие пространственной ориентации «Кто где живет?»

1.

Муниципальное автономное
дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад №15»
Дидактическая игра на развитие
пространственной ориентации
«Кто где живет?»
номинация «Моя игра»
Выполнили:
Смирнова Е.Н.
Старокожева О.А.
г. Череповец, 2021г.

2.

Игра «Кто где живет?» направлена на развитие
пространственной ориентации, зрительного восприятия,
развитие внимания и формирование навыка счета у детей
дошкольного возраста.
Цель: развитие пространственной ориентации.
Задачи:
1. Способствовать развитию зрительного
восприятия.
2. Способствовать развитие внимания.
3. Способствовать формированию навыка счета.
4. Способствовать развитию пространственной
ориентации: право-лево, верх-низ.

3.

Игра имеет два варианта. Вариант 1 игры рассчитан
для занятий в старшей группе.
Вариант 2 – для занятий в старшей и
подготовительной группе детского сада.
В процессе игры ребенку предлагается найти жителя
по определенному адресу (например, «Кто живет во
втором подъезде на девятом этаже?», "Кто живет на
втором этаже справа от лестницы?"). И другие
варианты адреса. Тем самым, ребенок концентрирует
внимание, научается ориентироваться в пространстве,
соединяя клеточки по цифре подъезда и этажа. Также в
процессе игры тренируется навык счета.

4.

Вариант 1.
Игра на развитие пространственной ориентации
«Кто где живет?»
Игра рассчитана на детей дошкольного возраста 4-6
лет.
Инструкция: Ребёнку предлагается найти жителей
по их адресу. «Кто живет на 4 этаже слева от
лестницы?», «Кто живет на 2 этаже справа от
лестницы?», «Кто живет над Барашем, кто под
Барашем?», «Кто живет между Лосяшем и КарКарычем? Какой это этаж?». И другие варианты
адреса.

5.

6.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
« КТО ГДЕ ЖИВЁТ?»

7.

Вариант 2.
Игра на развитие пространственной ориентации
«Кто где живет?»
Игра рассчитана на детей дошкольного возраста 5-7 лет.
Инструкция:
Ребёнку предлагается найти жителей
по их адресу. «Кто живет в третьем подъезде, на 6
этаже?»,
«Кто живет справа от тигренка, кто слева?»,
«Кто живет под тигренком? Над тигренком?»,
«Кто живет между лошадкой и крокодилом? Какой
это этаж, подъезд?»
«В каком подъезде и в на каком этаже живёт слонёнок?»
И другие варианты адреса