Similar presentations:
Пунктуация. Пунктуационный разбор
1.
Очень-очень странный вид:Речка за окном горит.
Чей-то дом хвостом виляет,
Песик из ружья стреляет,
Мальчик чуть не слопал мышку,
Кот в очках читает книжку,
Старый дед влетел в окно,
Воробей схватил зерно
Да как крикнет, улетая:
- Вот что значит запятая!
Б.Заходер
2.
ПУНКТУАЦИЯ.ПУНКТУАЦИОННЫЙ РАЗБОР.
3.
4.
Проверяем…Очень-очень странный вид:
Речка за окном,
Горит чей-то дом,
Хвостом виляет песик,
Из ружья стреляет мальчик,
Чуть не слопал мышку кот,
В очках читает книжку старый дед,
Влетел в окно воробей,
Схватил зерно
Да как крикнет, улетая:
- Вот что значит запятая!
5.
Давайте вспомним!!!1) [
], и [ ].
2) [О,О,О].
3) [О и О].
4) [сущ. И.п. – сущ. И.п.].
5) [ ], ( ).
6) [
,
].
6.
1) Дорогие ребята, повторяйте2)
3)
4)
5)
пунктуацию!
Книги – духовное завещание одного
поколения другому…
Листья кружатся в воздухе и
медленно падают на землю.
Я вернусь, когда раскинет ветви
по-весеннему наш белый сад.
Дохнул мороз, и рады мы проказам
матушки-зимы.
7.
Выполните упражнение 11.8.
Проверка!!!1) Могучий Олег головою поник и думает: «Что же
2)
3)
4)
5)
гаданье?»
Князь тихо на череп коня наступил и молвил:
«Спи, друг одинокий!»
Отпустил он рыбку золотую и сказал ей ласковое
слово: «Твоего мне откупа не надо, ступай себе в
синее море, гуляй там себе на просторе».
«Где же вожатый?» – спросил я у Савельича.
«Здесь, ваше благородие»,- отвечал мне голос
сверху.
9.
6) «Ты мне этого не сказал»,-заметил Пугачёв.7) «Что еще?» - вскричал Пугачёв, сверкнув
огненными глазами.
10.
Рефлексия- Что нового узнали на уроке?
Какие трудности у вас возникли?