Similar presentations:
Синтаксис. Пунктуация
1.
5 классПолякова О.Е., учитель русского языка и литературы
МОУ ГСОШ филиал Василёво
Калязинского района Тверской области
2.
П.хать землю, на соседн.могород., в сер.езной брош.ре,
разд.ват.ся в выш.не,
продв.гат.ся вперёд скво.ь ч.щу,
ж.леть ребёнка, о труслив.м
зайце, на высок.м дубе.
3.
Пахать землю, на соседнемогороде, в серьёзной брошюре,
раздаваться в вышине,
продвигаться вперёд сквозь чащу,
жалеть ребёнка, о трусливом
зайце, на высоком дубе.
4.
Закружилась листва золотаяЗакружиться
золотой
В розоватой
воде на пруду. листва
в
вода
пруд
розоватый
на
5.
- это раздел науки о языке, в которомизучаются словосочетание и
предложение, правила их построения.
Упражнение
115
(по абзацам)
6.
Очень-оченьСтранный вид:
Речка за окном горит
Чей-то дом
Хвостом виляет
Пёсик из ружья
Стреляет
Мальчик
Чуть не слопал
Мышку
Кот в очках
Читает книжку
Старый дед
Влетел в окно
Воробей
Схватил зерно
Да как крикнет, улетая:
- Вот что значит запятая!
(Б. Заходер)
7.
Упр. 120- раздел науки о языке, в котором
изучается система знаков препинания и
правила их постановки.
Знаки завершения:
.!?…
Знаки разделения:
,;:-
Знаки выделения:
«» ()