Педагогический совет

1.

2. Внутренние причины неуспеваемости

– дефекты здоровья школьников;
- психолого-педагогические элементы поведения,
вызванные резким ухудшением уровня
материального благосостояния семей.
– низкое развитие интеллекта;
– отсутствие устойчивой положительной
мотивации учения;
– слабо развитая волевая сфера.

3. Внешние причины неуспеваемости

- снижение ценности образования в обществе
- несовершенство организации
учебного процесса
- отрицательное влияние семьи, друзей,
социальной среды и т.д.

4. Типология неуспеваемости

1 группа
2 группа
3 группа
низкое
качество
мыслительно
й
деятельности
сочетается с
положительн
ым
отношением к
учению
высокое
качество
мыслительно
й
деятельности
сочетается с
отрицательн
ым
отношением к
учению
низкое
качество
мыслительно
й
деятельности
сочетается с
отрицательн
ым
отношением к
учению

5.

Создавать в классе
благоприятный
психологический
климат.
Требовать, учитывая
реальные возможности
ученика .
Не раздражаться,
быть терпеливым
и настойчивым.
Подбирать к
каждому ученику
индивидуальный
подход.
Учитывать зоны
ближайшего
развития.

6.

7. Выполнила :Киселева Мария Васильевна

8.

Сорокина Елена Викторовна
учитель начальных классов
МБОУ «Килемарская СОШ»