Менеджмент и технологии организации на различных этапах развития единоборств в системе высшего физкультурного образования

1. Менеджмент и технологии организации на различных этапах развития единоборств в системе высшего физкультурного образования в

МЕНЕДЖМЕНТ И ТЕХНОЛОГИИ
ОРГАНИЗАЦИИ НА РАЗЛИЧНЫХ
ЭТАПАХ РАЗВИТИЯ
ЕДИНОБОРСТВ В СИСТЕМЕ
ВЫСШЕГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕНЗЕНСКОЙ
ОБЛАСТИ ДОКЛАДЧИК – ВОЛКОВ
В.Г., ПРОФЕССОР КАФЕДРЫ
«ГИМНАСТИКА И СПОРТИВНЫЕ
ИГРЫ»

2.

В 1978 г. после окончания ФФВ ПГПИ им. В.Г. Белинского на кафедру спортивных дисциплин был
принят на работу, на должность ассистента А.В. Соболев (КМС по классической борьбе). С этого
времени на факультете планомерно и целенаправленно начинает преподаваться курс ПСМ
(повышение спортивного мастерства) по спортивной борьбе, принимаются в число студентов
лучшие выпускники ДЮСШ городов Пензы, Кузнецка, Н. Ломова, сельских клубов борьбы – юноши,
занимающиеся различными видами борьбы. Значительную поддержку работе факультета в этом
направлении оказывал коллектив отделения ДЮСШ областного совета СДСО «Буревестник» по
классической борьбе. Так, например, зал борьбы факультета, совместно с указанной спортшколой,
располагался в подвальном помещении ЕГФ пединститута.

3. В силу ряда специфичных для Пензенской области обстоятельств, таких как сильные традиции государственности, дееспособный

В СИЛУ РЯДА СПЕЦИФИЧНЫХ ДЛЯ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ, ТАКИХ КАК
СИЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ, ДЕЕСПОСОБНЫЙ АППАРАТ ЧИНОВНИКОВ И
СИЛОВЫХ СТРУКТУР, ОТСУТСТВИЕ ЗНАЧИТЕЛЬНЫХ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ИСТОЧНИКОВ
ФИНАНСИРОВАНИЯ СПОРТА, ПРИВОДЯТ К ХАРАКТЕРНОМУ ДЛЯ ЦЕНТРА РОССИИ ЯВЛЕНИЮ
– ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ВИДОВ БОРЬБЫ «БЕЗ ОДЕЖДЫ» В БОЛЕЕ СОВРЕМЕННЫЕ (И
МЕНЕЕ РАЗВИТЫЕ), ИМЕЮЩИЕ «ПРИКЛАДНОСТЬ» СПОРТИВНЫЕ ВИДЫ БОРЬБЫ – САМБО И
ДЗЮДО.

4. .

5.

6.

Для специалистов априори известно, что самбо является самым
массовым «спартакиадным» и «универсиадным» видом спорта внутри
Российской федерации. Качественный и количественный состав спартакиад
школьников позволяет рассматривать самбо как ключевую систему
социализации личности юных россиян. Логически следует, что участники
соревнований школьников переходят в соответствие с возрастом в разряд
самбистов-студентов. Примером уровня развития университетского самбо
может быть статистика всероссийских стартов среди студентов последних
лет. Так, например, в соревнованиях по спортивной гимнастике среди
студентов, где команды пензенцев так же, как и в самбо, регулярно занимают
верхние строчки рейтинга, участвует 7-8 команд от всех российских
университетов. Всероссийские старты среди студентов по большинству
олимпийских видов в РФ не проводятся. В подобных соревнованиях по
самбо регулярно собирается более или чуть менее ста команд высших
учебных заведений России.

7.

8.

Следует отметить, что основной проблемой студенческого самбо в Пензенской области является
отсутствие научного направления, «школы», что может привести к выхолащиванию направления и
потере традиций в перспективе. «Научная школа» по направлению «теория и методика единоборств»
сложна в организационном плане, что основано на отсутствии материальных стимулов и перспектив
для молодого специалиста в системе высшей школы, малочисленности журналов и изданий для
публикаций научных статей, отсутствии заинтересованности руководства и лобби единоборств в
регионе.

9.

10. Judo clubs union

JUDO CLUBS UNION