Similar presentations:
Параллелепипед. Введение
1.
ГПОУ « Новоазовский индустриальный техникум»Мультимедийный
урок
«Параллелепипед»
Подготовлен преподавателем
математики ГПОУ «НИТ»
ФЕСЕНКО О.В.
2.
Цели:1. Расширить круг знании о видах
параллелепипедов и их свойствах,
учить применять эти знания при
решении задач
2. Формирование навыков
исследовательской деятельности;
развитие познавательного интереса,
внимания и наблюдательности.
3. Воспитывать стремление к
совершенствованию знаний,
алгоритмическую культуру, интерес к
предмету, трудолюбие.
3. Введение
Посмотрев вокруг, можно увидеть в нашем окружении множествопредметов, имеющих форму параллелепипеда.
Причина такой популярности триедина: это простота – красота – значимость.
В самом деле, форма параллелепипеда проста. Кроме того, прямоугольный
параллелепипед имеет огромное значение: он встречается везде, а особенно,
в архитектуре, и получаются красивые строения; формулы объёма и
площади значимы для решения многих задач с практическим содержанием.
В переводе с древнегреческого языка слова
«παρ-άλληλος» — «параллельный»
«ἐπί-πεδον» — «плоскость»
соединились в одно слово - ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
4. План работы
1. Актуализация темы (просмотреть слайды 5-16)2. Систематизация видов параллелепипедов
(изобразить виды слайды 17-18)
3. Записать формулы (слайд 21)
4. Решение задач с практическим содержанием
- слайд 22
- слайд 23 (1)
- слайд 24 (1)
5. Домашнее задание слайд 25 ;
разгадать ребусы слайд 26
5.
Вот кирпич, учебник новый,Пастила, журналов тюк.
Назови их форму словом
Из четырнадцати букв!
6. Параллелепипед в нашей жизни
Параллелепипед в нашей
жизни • Быт
Школьные
принадлежности
7.
• Универмаг• Досуг
8.
• Транспорт9. Архитектурный музей
Параллелепипедов и кубов10. Эквадор
Икс-Дом(X House)
Необычный дом в
Эквадоре,
в форме
параллелепипеда.
Эквадор
11. Cube Tube здание кубической формы
Китай12. Скульптура “Alamo” в виде чёрного куба, поставленного на один из своих углов
Нью-Йорк, США13.
ХабитатЖилой дом, основой
строения является
куб.
Канада
14. Москва
The CubeЖилой дом в
Форме куба
Москва
15. ул. Новый Арбат Здания этой улицы в форме параллелепипеда
Москва16. МОУ «Гимназия №1» в форме параллелепипеда
Россия, Печора17. Виды параллелепипеда
Наклонныйпараллелепипед - это
параллелепипед, боковые
рёбра которого не
перпендикулярны
основаниям.
Прямой
параллелепипед - это
параллелепипед, боковые
грани которого
прямоугольники, а основания
- параллелограммы
18. Виды параллелепипеда
Прямоугольныйпараллелепипед это параллелепипед, у
которого все грани
прямоугольники.
Куб –
это прямоугольный
параллелепипед, все грани которого
- квадраты.
19. Элементы
Три измерения:а - длина,
b - ширина,
c - высота
• Грань (6) – плоская часть
поверхности
геометрического тела.
• Ребро (12) – отрезок прямой,
по которой пересекаются его
грани.
• Вершина (8) – точка, в
которой сходятся три ребра.
• Диагональ (4) – отрезок,
соединяющий его
противоположные
вершины.
20. Свойства прямоугольного параллелепипеда
• Противоположные гранипараллелепипеда
параллельны и равны.
• Диагонали параллелепипеда
пересекаются в одной точке
и делятся этой точкой
пополам.
• Точка пересечения
диагоналей является
центром симметрии
параллелепипеда.
21. Формулы
Прямоугольныйпараллелепипед
Куб
Объём
Объём
V = abc
V = a3
Площадь поверхности
Площадь поверхности
S = 2 (ab + ac+ bc)
S = 6a2
Сумма длин всех рёбер
Сумма длин всех рёбер
L = (a + b + c)4
L = 12a
Квадрат диагонали
Квадрат диагонали
d2 = a2 + b2 + c2
d2 = 3a2
22. Задачи с практическим содержанием
Задача 1.Аквариум, имеющий форму
прямоугольного параллелепипеда,
длина которого 6 дм ,ширина 4дм,а
высота 2,5дм,наполнен водой на 80%.
Когда воду из этого аквариума
перелили в другой, длина основания
которого 0,8 м, а ширина 0,2 м, то
второй аквариум оказался полностью
заполнен водой. Найдите высоту
второго аквариума.
Ответ: 3 дм.
23.
Задача 2.Задача 3.
Длина коробки 15,15 см,
ширина - в 2 раза больше
чем высота. А высота в 3
раза меньше длины. Найдите
вместимость коробки.
Результат округлите до
десятых.
Найди объём прямоугольного
параллелепипеда, длина
которого 21 см, а ширина
составляет три седьмых
длины и 30% высоты.
Ответ: 772,7
Ответ: 5670.
24.
Задача 4.Мама испекла торт в форме
прямоугольного
параллелепипеда весом 2 кг.
Дочка испекла
точно такой, но маленький
тортик. Все размеры его в 2 раза
меньше маминого. Сколько весит
дочкин торт?
Ответ: 250г.
Задача 5.
Подарочная коробка имеет
форму прямоугольного
параллелепипеда, размеры
которой 50 см, 30 см, 10 см.
Найдите, сколько бумаги пошло
на оклейку коробочки. И сколько
см ленты потребуется, чтобы
перевязать её, как показано на
рисунке, если на все узлы и бант
уходит 20 см.
Ответ: 4600; 220
25.
Задачи с ЕГЭЗадача 1.
Задача 2.
Объем куба равен
125. Найдите
площадь его
поверхности.
Площадь поверхности куба равна
24. Найдите его объём.
Ответ: 150.
Ответ: 8.