Порядок выполнения действий. Скобки

1.

Порядок выполнения
действий. Скобки.

2.

Прозвенел и смолк звонок.
Начинается урок.
Тихо девочки за парту сели,
Тихо мальчики за парту сели,
На меня все посмотрели.

3.

Настрой на урок
• На уроке наши глаза внимательно
Смотрят и все … (видят).
Уши внимательно слушают
И всё …(слышат).
Голова хорошо … (думает).

4.

+7
2
-8
9
6
-9
+6
10
-5
0
1
+7
8
-5
-4
5
9
+6
3

5.

6.

Учимся писать цифру
Два похожа на
гусёнка
С длинной шеей,
Шеей тонкой.

7.

Учимся писать цифру
У восьмёрки два
кольца без начала
и конца.

8.

Сравните числа и выражения
> 29
39 …
80 …
< 100
> 63
64 …
< 94
49 …
40 …
< 41
20 …
< 40
83 …
> 82
77 …
< 88

9.

1.. 8 -
5+3
2.. 8 -
5-3
3..
8+
5+3
4..
8+
5-3

10.

Обсудим
9 – 10 – 7 =?

11.

Обсудим
Предположите название
темы урока?

12.

Учебник: стр. 38 правило

13.

Прочитайте записи и выполните
действия.
6 + (3 + 1)=
(6 + 3)+ 1 =
(4 + 6) – 3 =
4 + (6 – 3) =
8 – (2 + 3) =
(8 – 2) + 3 =

14.

15.

16.

17.

18.

19.

Спишите, расставляя скобки так,
чтобы равенства стали верными.
4–1 +2= 1
8–5 +1= 2
6–3–2=5
10 – 4 + 5 = 1

20.

Учебник: стр. 39 под чертой

21.

13
15
12
6
7
8
7
4
8
8
5
9
6
9
3

22.

Учебник: стр. 38№3,4

23.

Рефлекия
Какое задание вам больше всего
понравилось на уроке?
- А сейчас оцените своё настроение и
покажите карточку нужного цвета:
Отличное – зеленая карточка
Хорошее –жёлтая карточка.
Не очень –красная карточка.

24.

Домашнее задание.
Стр.39 № 5,6