Порядок выполнения действий

1.

Порядок выполнения действий
Учитель : Карпова Элина Игоревна

2.

Разминка
(вычислите устно)
25 * 3
: 15
+ 29
: 17
---------?
15 * 4
+ 16
: 19
-4
---------?
16 * 3
- 12
: 12
* 23
-----------?

3.

Повторение
Упростить выражение:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
14х + 6х
8x – 3x – 2x
5y + y
20y – 6y– 3y
10у – 2у
(х+6)*30
26y – 23y
11*(x – 2)
20х
11y
6y
30х + 180
8у
11x - 22
3x
3y

Порядок выполнения действий
Расставить порядок действий в примере и объяснить почему
такой порядок действий
Пример 1.
800 – 625 + 331 + 87 - 119
Пример 2.
780 : 39 • 212:106 • 13
Пример 3. 5781 - 28 • 75 : 25 + 156 : 12
Пример 4. 36000:(62 + 14 • 2)-23 • 5

5.

Расставить порядок действий,
найти значение выражения
245 : 7 – 35 : 5 + 11 *10

6.

Составить программу для
выражения и найти его значение
245 : 7 – 35 : 5 + 11 •10

7.

Составить программу для
выражения:
(814 + 36 * 27) : (101 – 2052 : 38) =
1. Перемножить числа 36 и 27
2. Сложить 814 с результатом команды
1.
3. Разделить 2052 на 38
4. Вычесть из 101 результат команды 3
5. Разделить результат команды 2 на
результат команды 4.

8.

Запишите выражение по
программе его вычисления:
1. Сложите числа 35 и 27.
2. Результат команды 1 умножьте на 8.
3. Разделите 96 на 12.
4. Из результата команды 2 вычтите результат
команды 3.

9.

Самостоятельная работа
Составить программу для выражения и найти его
значение :
1. 86 • 12 : 8 + 1414 : 14
2. (32 •15 – 250) : 46 + (180 : 12 – 8) • 9

10.

Выполните тест
1. В выражении 200 + (20 – 10 : 2) • 8
последним выполняется действие:
а) умножение
в) вычитание
б) деление
г) сложение
2. Составьте выражение для решения задачи:
У Белоснежки и 7 гномов было 25 конфет.
Белоснежка съела 4 конфеты, а остальные конфеты
гномы разделили между собой поровну.
Сколько конфет стало у каждого гнома?
а) (25– 4) : 7
в) 25 – 4 : 7
б) (25 – 7) : 4
г) 25 : 7 – 4

Порядок выполнения действий

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.