Similar presentations:
Порядок выполнения действий
1.
Проверка Д/З с.9618 : 3 = 6 (кг)
6 кг
9 ∙ 2 = 18 (л)
<
<
=
18 литров.
<
=
2.
Сравните выражения.1) 8 · 2…8 + 8
2) 3 · 4…20 : 2
3) 18 : 3…2 · 3
4) 5 · 3…5 + 3
5) 20 : 5…20 : 4
В каких случаях
можно выполнить
сравнения, не
выполняя
вычислений? Почему?
Выпишите номера
этих математических
выражений.
3.
Проверь себя: 1, 4, 5 (+, + , - )1) И там и там 8 взяли 2 раза. Значит, =.
4) 5 · 3 – это 5+5+5, значит, больше,
чем 5+3.
5) Делимое одно и то же число - 20.
Делители разные. Чем больше делитель,
тем меньше результат частного. Значит
20 : 5 меньше, чем 20 : 4.
4.
Блиц – турнир. «Блиц» - быстро. Записывайтетолько результат.
1. Зуб кашалота весит 3 кг. Сколько
весят 4 зуба кашалота?
5.
2. Пятнистая кукушкаподкладывает в каждое гнездо
по 6 яиц. Сколько яиц она
подложит в 3 гнезда?
6.
3. 9 струн натянули на 3балалайки. По сколько струн на
каждой балалайке?
7.
4. У птиц 2 крыла. У сколькихптиц 12 крыльев?
8.
5. Сколько литров воды в 5трёхлитровых банках?
9.
6. Сколько тетрадей по цене 5рублей можно купить на 20
рублей?
5 рублей
10.
Проверь себя (+, + , - )12, 18, 3, 6, 15, 4.
Обведи «лишнее» число.
Почему?
11.
Запиши хотя бы одновыражение
по рисунку.
Проверь себя (+, + , - )
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
12.
Проверь себя.Что интересного в получившихся примерах?
3 ∙ 5 + 2 =17
2 ∙ 7 + 3 = 17
3 ∙ 3 + 2 ∙ 4 =17
Несколько действий.
13.
Как такое возможно?20 : 5 - 3 = 1
20 : 5 - 3 = 10
Сформулируйте тему.
14.
Тема «Порядок действий ввыражениях».
15.
Посмотри видео с «Электронногоприложения»
16.
Работа по учебнику с.9717.
Если не понял и затрудняешься,прочитай правило в учебнике
на с.97.
18.
Объясни – этозначит, проставь
сверху номера
действий по
порядку.
19.
Обсудите и решите.Повтори решение, того,
кто прав, проставив
номера действий сверху.