Учебный кабинет и его роль в повышении качества образовательного процесса

1. Учебный кабинет и его роль в повышении качества образовательного процесса

Учитель физики Дряннов И. А.
2016 год

2. В организации педагогического процесса не бывает мелочей!

«Класс только тогда перестаёт
быть
комнатой с доской, партами и
учебниками, когда в него входит
учитель»
К. Д. Ушинский

3.

4.

Классификация
учебного оборудования
Натуральные
объекты
Приборы, посуда,
принадлежности для
проведения
демонстрационных и
лабораторных работ

5.

Классификация
учебного оборудования
Изобразительные средства
обучения
объемные
плоскостные

6.

Классификация
учебного оборудования
Технические средства обучения

7.

Классификация
учебного оборудования
Литература для
обучающихся
Литература для
учителя

8. УЧЕБНЫЙ КАБИНЕТ

Рабочая зона
для обучающихся
Рабочая зона для
учителя
Зона расположения
технической аппаратуры.
УЧЕБНЫЙ КАБИНЕТ
Пространство для
размещения
учебного оборудования
Зона для
индивидуальной
деятельности
обучающихся

9. необходимого уровня освещенности (150лк) - соответствия стола и стула антропометрическим данным для создания удобной рабочей

Система размещения
учебного оборудования
должна обеспечить:
-сохранность материальных средств
обучения и наглядность их работы;
-постоянное место удобное для
извлечения и возврата пособия;
-быстрое проведение учета и контроля для
замены вышедших из строя пособий
новыми.

10. -сохранность материальных средств обучения и наглядность их работы; -постоянное место удобное для извлечения и возврата

11.

12.

Создание условий одна из
важнейших обязанностей школы
в целом и каждого субъекта
образовательного процесса в
частности. От того, насколько
точно выполняются требования,
зависит эффективность
обучения школьника,
сохранность жизни и здоровья
учеников и педагогов.