1.52M
Category: sportsport

Проект «я умею плавать!»

1.

ПРОЕКТ
«Я умею плавать!»

2.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
способствовать формированию у обучающихся
навыков свободного плавания на воде,
повышение мотивации к занятиям по плаванию.

3.

Задачи проекта
организация физкультурно-оздоровительных, спортивных
мероприятий по плаванию
укрепление здоровья , повышение физической подготовленности и
формирование правильной осанки
создать условия для занятий по плаванию
совместная деятельность учителей физической культуры
общеобразовательной школы и тренеров по обучению школьников
плаванию;
организация физкультурно-оздоровительных, спортивных
мероприятий по плаванию
научить плавать за 3 года 7 0% школьников

4.

Контингент участников проекта
Первый уровень подготовки рассчитан на детей 1-4
класса, которые не имеют хорошего уровня подготовки.
Основной задачей этого уровня является освоение
учащимися навыков подготовительных упражнений в
воде и начальной подготовки плавания.
Второй уровень - для детей (5-7 класса), умеющих
держаться на воде, имеющие навыки плавания
способом «кроль на груди», которые умеют проплывать
25-50 м. Главная задача второго уровня – развитие
выносливости у детей.
Третий уровень – учащиеся (8-9 классы) имеют
навыки плавания «кроль на груди», «кроль на спине»,
плывут 50-100 м, знают и соблюдают правила
безопасности на занятиях по плаванию, умеют играть в
подвижные игры на воде, участвовать в соревнованиях.

5.

Площадка проекта
бассейн на базе МБОУ «ООШ № 22»

6.

Ожидаемые результаты
Увеличение числа учащихся, умеющих плавать до 70 % от
общего числа детей, обучающихся в общеобразовательных
учреждениях, являющихся пилотными площадками.
Увеличение доли учащихся, регулярно посещающих
плавательные бассейны физкультурно-оздоровительных,
физкультурно-спортивных комплексов, до 60 % процентов.
Изменение динамики заболеваемости острыми
респираторными заболеваниями у детей в сторону
понижения негативных показателей.
Снижение количества несчастных случаев на воде с
участием детей.
Привлечение внимания родителей на необходимость
занятий плаванием, как одно из средств формирования
здорового образа жизни своих детей.

7.

Организация занятий
Педагогический коллектив МБОУ «ООШ № 22» установил
прочные связи с ДЮСШ « Молодость», ДЮСШ «Лидер».
Тренеры проводят набор в учебно-тренировочные группы , особенно
в начальной школе, они приглашают на занятия всех детей
допущенных медицинскими работниками.
По решению педагогического совета и членов родительского
комитета в школе был введён третий «час» урока физической
культуры в бассейне.
Был составлен и утверждён директором школы план-график
занятий. Занятия проводились 2 раза в неделю в течении 1 часа.
Все дети , которые были допущены медицинскими работниками
должны были посещать бассейн. Так же до занятий плаванием
были допущены дети освобожденные от уроков физкультуры и
отнесенных к специальной медицинской группе (дополнительные
справки от врачей узкой специальности).

8.

Основные темы программного
обучения
Общеразвивающие и подготовительные
упражнения
Упражнения для освоения с водой
Изучение дыхания в воде
Изучение элементов, способов плавания и
координации движений
Скольжения на груди на спине
Разучивание различных видов
плавания

9.

Занятия
Занятия проводились в форме 60 мин. урока (40 мин. в
воде, 20 мин. на суше)
Каждый урок начинался с объяснения задач,
ознакомления занимающихся с упражнениями,
которые будут изучаться на уроке (имитация), и
предупреждения о возможных ошибках и способах их
исправления.

10.

Статистические данные на 2013-2014 год
не умеют плавать
умеют держаться на
воде
владеют навыками
плавания

11.

Результаты проекта
За 2013-2014учебный год обучились плаванию
более 70% школьников
Школьники обучились необходимому жизненному
навыку.

12.

Результаты проекта
Наиболее одарённых детей пригласили на занятия
в отделение специализированной ДЮСШ
«Молодость», ДЮСШ «Лидер»
В 2014-2015м учебном году мы продолжили
занятия плаванием в режиме внеурочной
деятельности.

13.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules