Нормы и отклонения в развитии ребенка

1.

Нормы и отклонения в
развитии ребенка
Упорова О.С
ДО-011/21

2.

Факторы влияющие на отклонение в развитии ребенка
Наследственные
Факторы внешней среды
Паталогии
Пренотальные
Нотальные
Постнатальные
Проблемы
Эмоциональная депривация
Педагогическая запущенность
Социальная запищеннось

3.

Виды отклонений
• Физические
• Психические
• Педагогические
• Социальные

4.

Условия для нормального развития
•Нормальная работа головного мозга и его
коры
•Нормальное физическое развитие
•Нормальная связь с внешним миром
•Систематичность и последовательность
обучения

5.

Норма для ребенка
• Уровень развития соответствует большинству
ровесников
• Поведение соответствует требованиям
общества
• Развивается соответственно индивидуальным
наклонностям

6.

Ребёнок развивается соответственно норме
при
•Правильной работе головного мозга и его
коры
•Нормальное психическое развитие
•Сохранности органов чувств
•Последовательность обучения

7.

Поведение «отклонение в его развитии»
дошкольный возраст:
• Тяжело контролировать тормозные реакции на запреты, не
может организовать поведение в игре
• Чрезмерно фантазирует или примитивен
• Склонен к имитации неправильных форм поведения
• Эмоциональные проявления в виде громких криков
• Вспыльчивость, импельсивное поведение приводит к
ссорам
• Неподчинение к старшим, злость на замечание