Электростатика
Цель
Физические величины
Заряд
Сила
Напряженность
Диэлектрическая проницаемость
Работа
Напряжение, разность потенциалов
Энергия
Мощность
Потенциал
Электрическая ёмкость
I. Орешек знаний
Орешек № 1
Шарль Огюстен Кулон
Орешек № 2
Орешек № 3
Орешек № 4
Орешек № 5
II. Теоретики
"Найди ошибку"
III. Вопросы в картинках
К бесконечной горизонтальной отрицательно заряженной плоскости привязана невесомая нить с шариком, имеющим положительный заряд.
В опыте ученик изучает взаимодействие неподвижных заряженных шариков. Для того чтобы определить знак заряда шарика, висящего на
Пылинка, имевшая отрица-тельный заряд –10 е, при освещении приобрела четыре электрона. Каким стал заряд пылинки? 1) 6 е 2) – 6
IV. Практики
Отвечай быстро
Решение задач
Физический диктант  
Домашнее задание
560.50K
Category: physicsphysics

Электростатика (повторение)

1. Электростатика

(повторение)
Материал подготовила
учитель физики МОКУ СОШ № 2
Кропотина Марина Николаевна

2. Цель

Повторить и обобщить
тему «Электростатика»

3.

Человека, умеющего
наблюдать и
анализировать,
обмануть невозможно.
Его выводы будут
безошибочны,
как теорема Эвклида.
Артур Конан Дойл

4. Физические величины

5. Заряд

q, [Кл]
Кулон

6. Сила

F, [ H ]
Ньютон

7. Напряженность

Е, [ В/м ]
Вольт на метр

8. Диэлектрическая проницаемость

ε, [ 1 ]

9. Работа

А, [ Дж ]
Джоуль

10. Напряжение, разность потенциалов

U, [ В ]
Вольт

11. Энергия

W, [ Дж ]
Джоуль

12. Мощность

Р, [ Вт ]
Ватт

13. Потенциал

φ, [ В]
Вольт

14. Электрическая ёмкость

С, [ Ф ]
Фарад

15. I. Орешек знаний

16. Орешек № 1

Что называют электростатикой?
Как взаимодействуют одноименные и
разноименные электрические заряды?
Назовите свойства электрического
заряда.
Сформулируйте и запишите закон
сохранения электрического заряда.

17. Шарль Огюстен Кулон

Учёный, измеривший силу
взаимодействия зарядов

18. Орешек № 2

Как формулируют и записывают
закон Кулона для взаимодействия
зарядов.
Чему равен коэффициент
пропорциональности в законе
Кулона?
Чему равна электрическая
постоянная?
Каково значение заряда и массы
электрона?

19. Орешек № 3

Что такое электрическое поле?
Назовите основные свойства
электрического поля.
Что называют напряженностью
электрического поля? Какая
формула выражает суть этого
понятия?
Чему равна напряженность
электрического поля точечного
заряда?

20. Орешек № 4

Какие вещества называются
проводниками?
Какие вещества называют
диэлектриками? Назовите виды
диэлектриков.
Запишите формулы работы по
перемещению заряда в электрическом
поле.
Что называют потенциалом
электростатического поля? Какая
формула выражает смысл этого понятия

21. Орешек № 5

Что называют электроемкостью
уединенного проводника? Какая
формула выражает смысл этого
понятия?
Что называют конденсатором?
Запишите формулы электроемкости
плоского конденсатора?
Что называют энергией
электрического поля? Формула.

22. II. Теоретики

23.

Работа с
таблицей

24.

Физическая величина
Обозначение
Единицы
измерения
Электрический заряд
q
Кл
Диэлектрическая
проницаемость вещества
ε
-
Напряженность
E
В/м
Работа
A
Дж
Потенциал
φ
В
Δφ
В
Электроемкость
C
Ф
Энергия электрического
поля
W
Дж
Сила
F
Н
Разность потенциалов

25. "Найди ошибку"

"Найди ошибку"
Основной закон электростатики
открыл Ломоносов.
Минимальный заряд, существующий
в природе, это заряд нейтрона
Напряженность электрического поля
– количественная характеристика
поля.
Основное применение конденсаторов
– радиотехника.

26. III. Вопросы в картинках

27. К бесконечной горизонтальной отрицательно заряженной плоскости привязана невесомая нить с шариком, имеющим положительный заряд.

Каково условие равновесия шарика,
если mg – модуль силы тяжести, Fэ – модуль
силы электростатического взаимодействия
шарика с пластиной, Т – модуль силы
натяжения нити ?
1)
2)
3)
4)
– mg – T + Fэ = 0
mg + T + Fэ = 0
mg – T + Fэ = 0
mg – T – Fэ = 0
– – – – –
+q

28. В опыте ученик изучает взаимодействие неподвижных заряженных шариков. Для того чтобы определить знак заряда шарика, висящего на

нити, необходимо
знать
1) длину нити
2) величину
максимального угла
3) массу шарика на нити
4) знак заряда шарика,
расположенного на
стойке

29.

30. Пылинка, имевшая отрица-тельный заряд –10 е, при освещении приобрела четыре электрона. Каким стал заряд пылинки? 1) 6 е 2) – 6

Пылинка, имевшая отрицательный заряд –10 е, при
освещении приобрела четыре
электрона. Каким стал заряд
пылинки?
1) 6 е
3) 14 е
2) – 6 е
4) – 14 е

31. IV. Практики

Проверка
домашнего
задания

32.

Задача №1. На заряд 4*10-7 Кл в некоторой точке
электрического поля действует сила 0,015 Н. Определите
напряженность поля в этой точке.
Задача №2. На расстоянии 3 см от заряда 4 нКл,
находящегося в жидком диэлектрике, напряженность поля
равна 20 кВ/м. Какова диэлектрическая проницаемость
диэлектрика?
Задача №3. Напряжение между двумя горизонтально
расположенными пластинами 600 В. В поле этих пластин
висит заряженная пылинка массой 3*10-8 г. Расстояние
между пластинами равно 10 см. Найти заряд пылинки.
Задача №4. Конденсатор емкостью 10-8 мкФ соединили с
источником тока, в результате чего он приобрел заряд 10-8
Кл. Определите напряженность поля между пластинами
конденсатора, если расстояние между ними 3 мм.

33. Отвечай быстро

34. Решение задач

1. Два одинаковых маленьких шарика,
обладающих зарядами 6*10-6 Кл и
12*10-5 Кл, находятся на расстоянии 50
см друг от друга. Определить, силу
взаимодействия между ними после того
как их привели в соприкосновение и
затем разъединили

35.

Двигаясь между двумя точками в
электрическом поле, заряженная частица
приобрела скорость 3*106 м/с, её заряд
равен 1,6*10-19 Кл, а масса 9,1*10-31
кг. Чему равно напряжение между
точками?

36.

Электрон в результате фотоэффекта
покидает заземленную пластину (φ0=0)
и последовательно пролетает через
две сетки с потенциалом 100 В и
потенциалом 200 В. Найти скорости
электрона V1, V2, V3?

37.

На двух противоположных стенках
квадрата со стороной 30 см находятся
два разноименных заряда , модули
зарядов которых 9 Кл. Найти
напряженность электрического поля в
двух вершинах квадрата

38. Физический диктант  

Физический диктант
О чем вели речь на уроке?
О понятиях
О величинах
О единицах
О формулах

39. Домашнее задание

Подготовьте ответ на вопрос: в чем
сходство и различие закона Кулона и
Закона всемирного тяготения? Для
выполнения задания сравните:
а) форму записи законов
(математическое выражение закона);
б) условия применимости законов;
г) природу сил

40.

Человек
не может изменить законы
природы: эти попытки обречены на
неудачу. Но он может познать их, а
затем использовать себе во благо или
учитывать в своей повседневной
жизни.
Кропотина М. Н.
English     Русский Rules