Понятие о причастии

1. Понятие о причастии

Общее грамматическое
значение, морфологические и
синтаксические признаки

2. Что такое причастие?

«Причастие – часть речи,
причастная к глаголу,
в образе прилагательного».
(В. Даль «Толковый словарь
живого великорусского языка»)

3. Спишите. Выполните морфологический разбор прилагательного и глагола.

Творения блистательного художника
хранились в этом музее.

4. Морфологический разбор прилагательного и глагола:

Блистательного – прил.
I. Художника (какого?) блистательного.
Н. ф. – блистательный.
II. Пост.: качеств.,
Непост.: в ед. ч., в м. р., в Р. п.
III. (Какого?) блистательного.
Хранились – гл.
I. Творения (что делали?) хранились.
Н. ф. – храниться.
II. Пост.: несов. в., неперех., возврат., II спр.;
Непост.: в изъяв. н., в прош. вр., во мн. ч.
III. (Что делали?) хранились.

5. Постоянные признаки:

сущ.
прил.
Лист (какой?) маленький;
Лист (какой?) красный;
Лист (какой?) кленовый.

6. Непостоянные признаки:

сущ.
прич.
Лист (какой?) летящий – тот,
который летит;
Лист (какой?) падающий – тот,
который падает;
Лист (какой?) упавший – тот,
который упал.

7. Прочитайте стихотв-е. Назовите причастия и глаголы, от которых они образованы.

Собака какая? –
Спящая,
Потому что собака спит.
Супчик какой? –
Кипящий,
Потому что супчик кипит.
Дитя какое? –
Сопящее,
Потому что в две дырки сопит.
Фикус какой? –
Торчащий,
Потому что из кадки торчит.
Стекло, оно
Дребезжащее,
Потому что оно дребезжит.
А папа какой? –
Брюзжащий,
Потому что он вечно брюзжит.

8. Задание: вставьте нужные причастия в стихотворные строчки. Выпишите причастия.

Солнце какое? - …,
Потому что оно сияет.
Стрекоза какая? - …,
Потому что над лужей летает.
Головастик какой? - …,
Он в болоте на кочке танцует.
Мой братишка Володька …,
На асфальте он мелом рисует.
Младенец какой? - …,
Потому что в коляске орёт.
Сосед, дядя Петя, …,
Он песню младенцу поёт.

9. Просклоняйте имя прилагательное и причастие, выделите окончания:

И. п. лист (какой?) кленовый, летящий
Р. п. листа (какого?) …
Д. п. листу (какому?) …
В. п. лист (какой?) …
Т. п. листом (каким?) …
П. п. о листе (каком?) …

10. Выполните синтаксический разбор предложения. Укажите причастие и прилаг-е.

Софья сорвала цветок и лёгким
прикосновением пальцев гладила
дрожащие лепестки.

11. Суффиксы причастий:

ащ - (- ящ -); - ущ - ( - ющ -);
- ш -, - вш -;
- ем -, - им -, - ом -;
- енн - (- ённ -), - нн -, - т -.
-

12. Вопросы, на которые отвечают причастия:

Что делающий? – читающий,
Что делавший? – читавший,
Что сделавший? – прочитавший,
Что делаемый? – читаемый,
Что деланный? – читанный,
Что сделанный? – прочитанный.

13. Памятка «Как распознать причастие»

Похоже ли это слово на причастие (имеет
ли специфические суффиксы и окончание,
похожее на окончание прилагательного)?
Что обозначает слово? Признак предмета
по действию, то есть изменяющийся во
времени признак?
Можно ли к этому слову задать не только
вопрос какой?, но и один из вопросов
причастий?
Если вы ответите на приведенные выше
вопросы положительно, перед вами
причастие.

14. Задание: найдите словосочетания «прич. + сущ.»:

1) Тёплый дождь
2) Лаявшая собака
3) Спелый крыжовник
4) Собранные грибы
5) Засеянное поле
6) Летящая птица
7) Скошенная трава
8) Каменный дом
9) Низкие облака
10) Жёлтая рожь
11) Высохшая трава
12) Смелый боец

15. Составьте по рисунку несколько предложений или связный текст, употребив причастия:

16. Подведём итоги

В ходе урока мы
1) познакомились с причастием и его
грамматическими признаками,
2) научились различать прилагательные и
причастия,
3) познакомились с суффиксами причастий,
4) приобрели начальный навык употребления
причастий в речи.
Спасибо за работу!