Similar presentations:
Понятие о причастии (7 класс)
1. Понятие о причастии
7 класс2. Для определения понятия используем теннисный мяч
3. Назовите признаки мяча по форме, величине, цвету, качеству, назначению.
Круглый,маленький,
небольшой,
жёлтый,
упругий,
жёсткий,
теннисный
4. Какую часть речи мы для этого используем?
•Какую часть речимы для этого
используем?
•Какие признаки
предмета
обозначают эти
слова –
временные или
постоянные?
Прилагательные.
Признаки постоянные.
5. Произведем с мячом некоторые действия.
6.
Какой мячик? Дайте емуопределение по действию, которой
он совершает.
7.
Какой мячик? Дайте емуопределение по действию, которой
он совершает.
8. Это причастия
• лежащий• летящий
• упавший
• подбрасываемый
Это причастия
• Какие признаки
приобретает мяч?
• Это признаки по тем
действиям, которые
совершает мячик или
мы совершали с ним.
• Постоянные ли эти
признаки?
9. Обратите внимание на то, что причастие можно заменить сочетанием местоимения который + глагол, от которого оно образовано.
10. ВЫВОД
• Причастие обозначаетпроявляющийся во
времени признак
предмета по действию,
этот признак не является
постоянным.
11.
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕГЛАГОЛ
ПРИЧАСТИЕ
12. Признаки причастия
От прилагательногоОт глагола
• Род,
• число,
• падеж,
• синтаксическая
роль в
предложении
Вид,
время,
возвратность,
переходность,
управление
существительным.
Постоянные
признаки
Непостоянные
признаки
13. Приём, помогающий отличить причастие от прилагательного. Прилагательное (качественное) можно заменить синонимом, а причастие –
сочетаниемместоимения
который + глагол,
от которого оно
образовано.
Редкий лес –
негустой лес
Редеющий лес –
лес, который
редеет
14. В предложении причастия бывают
1. ОпределениемПрочитанная книга лежала на столе.
2. Сказуемым (реже)
Книга прочитана.
15. Закрепление материала Запишите прилагательные с существитель-ными и однокоренными причастиями.
Закреплениематериала
Запишите
прилагательные с
существительными и
однокоренными
причастиями.
• Тёмный лес
• Темнеющий лес
Лес какой?
16.
Кувшинка какая?Жёлтая кувшинка
Желтеющая кувшинка
17.
Шумный потокШумящий поток
Поток какой?
18. Составьте словосочетания с причастиями.
Ночь какая?Составьте
словосочетания
с причастиями.
19.
Стариккакой?
20.
Волосы какие?21.
Багульник какой?22.
Птицы какие?23.
Пруд какой?24.
Женщина какая?25.
Мяч какой?26.
Полено какое?27.
Собака какая?28.
Крыжовник какой?29.
Снег какой?30. Подберите к прилагательным и причастиям существительные
Ползущее………………………………..
Ползучее………………………………….
Горящее…………………………………..
Горячее……………………………………
Спеющая…………………………………
Спелая……………………………………..
Дремлющий……………………………
Дремучий………………………………..
31. Закрепление.
1.2.
3.
4.
5.
I. Укажите причастие.
1 вариант
2 вариант
Синий
1. Зеленоватый
Синеет
2. Зеленеет
Синеющий
3. Зелёный
Синеватый
4. Зеленевший
Синея
5. Зеленея
32.
II. Спишите предложения и найдите в них причастия1.Внимание охотников привлёк растущий
на опушке леса дуб.
2.Догоравший костёр ещё дымился.
3. Прочитанная книга лежала на полке.
4. Обеспокоенные чем-то птицы
сорвались с веток и полетели в сторону
озера, сверкающего зеркальной гладью.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
1- растущий, 2- догоравший, 3- прочитанная,
4- обеспокоенные, сверкающего.
•Какого вида и времени эти причастия?
•Какую синтаксическую роль они
выполняют?
33.
III. Подберите к словосочетаниям«прич. + сущ.» однокоренные
словосочетания «прил.+ сущ.».
Шумный поток
Шумящий поток- …………………………..
Темный
небосвод
На потемневшем небосводе……………
кувшинка
Желтеющую кувшинку-Желтая
…………………
шиповник
Колющийся шиповник-Колючий
…………………
Белый туман
Белеющим туманом- ………………….
Спелая малина
Спеющая малина - ……………………..
34. Домашнее задание.
• § 9, стр.24-26- прочитать,выучить правило.
• Упражнение № 57 выполнить
по заданию.