Программа профессионально го саморазвития педагога

1.

ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНО
ГО САМОРАЗВИТИЯ
ПЕДАГОГА
Автор : Керимова Зейнаб
Студентка 4 курса, О-НО-18/1А

2.

Цель: Повышение теоретического,
научно-методического уровня,
профессионального мастерства.
Основные задачи программы:
- формировать потребность осознать смысл жизни, выбрать
свою нравственную позицию – сотворить себя;
- развивать творческий потенциал личности,
профессиональной компетентности;
- стимулировать самостоятельную познавательную
деятельность;
- активизировать процессы самообразования,
самовоспитания;
- совершенствовать личностные качества;
1

3.

Ожидаемый результат:
- стремление к самообразованию
- усовершенствовать свои возможности
- умения обеспечить внутригрупповое и межгрупповое
общение, предотвращать конфликты в детском и взрослом
сообществах
- научиться терпеливости и терпимости в отношениях с
детьми и взрослыми
осуществление
личностного
подхода
в
учебновоспитательном процессе
- развитие нравственной, волевой и эстетической сфер
личности
- формирование умений управления собой
2

4.

Источники саморазвития:
• Журналы
• Газеты
• Библиотека
• Видеозаписи
• Литература (методическая, научно-популярная,
публицистическая, художественная и др.)
• Телевидение
• Интернет
• Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты
• Путешествия
3

5.

План индивидуальной самообразовательной
работы:
- Посещать уроки коллег и участвовать в обмене
опытом.
- Периодически проводить самоанализ своей
профессиональной деятельности.
Систематический
просмотр
определенных
телепередач, связанный с профессией.
- Чтение методической, педагогической и
предметной литературы.
- Ведение здорового образа жизни, занятия
спортом, физическими упражнениями.
- Наладить систематическое посещение в
библиотеку.
4

6.

Направления
профессиональноличностного
саморазвития
Основные
мероприятия
программы
Срок
исполнения
1. Определение дефицита
- Получение высшего
образования
- Создание портфолио по
своей специальности
- Аттестация
- Участвовать в
мероприятиях
2022 - 2023
компетентности
5

7.

2. Поиск
способов для
самореализаци
и;
самоутвержден
ия как
личности в
профессии
воспитатель
Стремление к
самообразованию
Самовоспитание
Формирование
умений
управления собой
Обучение
6
2023 – 2024

8.

3. Приобретение
полезных
привычек…..
например
Бороться с ленью
Научиться ходьбе
на лыжах
Вести здоровый
образ жизни
Чтение книг
Научиться игре на
гитаре
Начать рано
вставать по утрам
Делать пробежку
по утрам
Свободно владеть
англ.языком
7
Систематически

9.

Шаг 1 – Наука
Это самый первый шаг из плана
саморазвития, который я составила.
Как и начало любого обучения, он
будет содержать больше теории, чем
практики.
8

10.

Шаг 2 – Учеба
Изучение иностранных языков важно в наши дни. Я
думаю, что культурный и современный человек
должен изучать иностранные языки. Но я
предпочитаю
английский
язык.
Почему?
Английский
становится
глобальным
языком.
Половина миллиарда человек в мире использует
английский дома или на работе.
Также я хотела бы усовершенствовать
свой профессиональный русский язык,
так как в недалеком будущем вся
документация будет на русском языке.
9

11.

Шаг 3 – Физический
Физическое совершенство - процесс физического
образования и воспитания, выражающий высокую
степень развития индивидуальных физических
способностей.
Каждой
исторической
эпохе
свойственно свое понимание идеала физически
совершенного человека, так как в этом идеале
отражаются условия экономической и социальной
жизни людей, их мировоззрения. К показателям
физического совершенства относятся:
· уровень здоровья;
· физическая подготовленность;
· творческое долголетие
10

12.

Шаг 4 – Интеллектуальный
Интеллектуальное развитие человека
характеризуется закономерной сменой стадий, в
которой каждая предыдущая стадия подготовляет
последующие. С возникновением новых форм
мышления старые формы не только не исчезают, а
сохраняются и развиваются. Так, нагляднодейственное мышление, характерное для
дошкольников, у школьников приобретает новое
содержание, находя, в частности, свое выражение в
решении все усложняющихся конструктивнотехнических задач.
Для данного шага я выбрала книгу «В тени вечной
красоты». Автор книги Кэтрин Бу провела 3 года в
беднейших районах Индии и написала обо всём
увиденном книгу.
11

13.

Саморазвитие предполагает «сознательный процесс
личностного становления», «целенаправлен-ное
многоаспектное самоизменение личности с целью
самореализации на основе внутренне значимых
устремлений и внешних влияний».
Профессиональное саморазвитие - источник
делового самосовершенствования, связанный с развитием у человека целого комплекса
профессионально необходимых качеств, включая
способности, умения и навыки, важные для
успешной работы по избранной специальности.
12