Число 14. Многоугольники

1.

Занятие 15. Старшие группы (6-7 лет)
Тема: Число 14

2.

Многоугольники. Повторение
1
2
3
4
5
6
7
Вопросы и задания:
1)Найдите многоугольник, у которого 3 стороны, 3 вершины и 3
угла. Как он называется?
2)Найдите все четырехугольники. Назовите их.
3)Сколько углов имеют фигуры №3, №2 и №1.

3.

Посчитайте, сколько флажков на верхней ниточке, а на
нижней?
Сколько всего флажков?
Как получилось число 14? (верно, 10 плюс 4)

4.

10
4
10
+
4
14
Как записать число 14?
Возьмите лист бумаги в клетку и запишите число 14 так,
как показано на образце.

5.

1)Какой предмет изображен на
картинке? (отрывной календарь)
2)Как пользуются отрывным
календарем?
3)Назови по порядку дни недели.
4)Какой день недели стоит после
среды? Впереди субботы, после
воскресенья? Какой день недели стоит
между понедельником и средой? И т.д.
5)Сколько всего дней в одной неделе?

6.

Сколько листов календаря оторвали за одну неделю, за две
недели?
Сколько дней в двух неделях?

7.

Посчитай, сколько варежек на картинке?
Сколько детей смогут надеть эти варежки? Почему?

8.

Найди отличия на картинках. Сколько всего отличий у тебя
получилось?