Ягоды

1.

ЯГОДЫ

2.

Побеседуйте о том, что ягоды растут в лесу и в саду на
кустах.

3.

4.

Рассмотрите с ребенком
картинки с изображением
лесных и садовых ягод.
Обратите его внимание на цвет
и форму ягод. Побеседуйте с
ребенком о том, что можно
приготовит из ягод. Если есть
возможность, привлеките
ребенка к приготовлению блюд
из них. Предложите
рассмотреть, потрогать,
понюхать и попробовать ягоды
на вкус. Отработайте
произношение существительных
варенье, компот, повидло.
Закрепите в речи глаголы
собирать, мыть, варить,
готовить. Обогащайте речь
ребенка прилагательными
красный, синий, мягкий,
(сочный, сладкий, кислый,
ароматный, душистый.
2.

5.

Игра «Один – много
Малина – малины – много малины
Клубника – клубника – много клубники
Рябина – рябина – много рябины

6.

Упражнение «Назови ласково»
Малина – малинка
Черника – черничка
Земляника – земляничка

7.

Поиск антонима «Скажи наоборот»
Клюква кислая, а малина … сладкая.

8.

Игра «Названия соков» Сок из малины –
малиновый сок
Сок из клубники – клубничный сок

9.

Игра «Жадина». Употребление местоимений
«мой», «моя», «мое» с существительными
моя калина
мой крыжовник
мой шиповник и т.д.

10.

Развитие мелкой моторики. Пальчиковые гимнастики.
«В лес за ягодами»
Раз, два, три, четыре, пять
пальчики обеих рук "здороваются",
начиная с больших пальцев
В лес идем погулять.
обе руки "идут" указательными и
средними пальцами по столу
За черникой,
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем.
загибать пальчики, начиная с большого