Родительское собрание «Подростковый возраст: особенности, проблемы, пути решения»
Подростковый возраст – это особенный и очень важный для дальнейшего становления личности возраст.
Пути решения
Цель учебной деятельности учащихся в 2018-2019 учебном году:
Календарный учебный график МОУ «Средняя школа №2» на 2018-2019 учебный год
Требования классного руководителя к учащимся:
http://school2-ptz.ru/
ЛитРес: Школа
Планирование воспитательной работы с родителями на I полугодие:
1.04M
Category: pedagogypedagogy

Подростковый возраст: особенности, проблемы, пути решения. Родительское собрание

1. Родительское собрание «Подростковый возраст: особенности, проблемы, пути решения»

6 «Б» класс
Классный руководитель: Челондаева М. А.

2.


В начале учебного года – 28 учащихся.
Все учащиеся переведены в 6 класс.
Распорядок дня.
Требование к школьной форме.
Наличие сменной обуви, спортивной
формы.
• Внеурочная занятость обучающихся

3. Подростковый возраст – это особенный и очень важный для дальнейшего становления личности возраст.

4.

Подростковый возраст –
сложный и во многом
противоречивый период жизни
ребенка. Резкие изменения,
происходящие в физическом и
психологическом облике,
особенно бросаются в глаза
родителям и педагогам.
Подростковый возраст –
период кризиса в развитии
личности ребенка.

5.

С какими проблемами чаще
всего сталкиваются
подростки?
Можно выделить несколько
общих проблем, которые
имеют потенциал
подразделяться на мелкие
и более углубленные:

6.

Апатия: родителям кажется, что их ребенок
не интересуется ничем важным, слишком пассивен,
теряет любопытство. Иногда это может быть связано
с тем, что родители всецело заняты навязыванием
ребенку своих интересов. Вследствие апатии многие
подростки окунаются в компьютерную жизнь
и интернет-общение, почти полностью заменяющие
реальную жизнь. Компьютер помогает справиться
со сложными переживаниями, о которых ребенок никому
не может рассказать, боясь реакции. Интернетзависимость, в свою очередь, вызывает такие побочные
эффекты, как неумение общаться с людьми,
неспособность их слушать. Таким подросткам очень
сложно концентрировать внимание на чем-то одном, они
рассеянны.

7.

Депрессия: характеризуется тоскливым,
подавленным настроением с сознанием
собственной никчемности, пессимизмом,
однообразием представлений, снижением
побуждений, заторможенностью движений,
различными соматическими нарушениями.
Часто депрессия сопровождается
замкнутостью. Вызывает депрессию
в основном реакция окружающих,
и в особенности авторитетных людей,
на действия или личность подростка.

8.

Гнев: подросток хочет, чтобы к нему
относились как к взрослому, на равных.
Поэтому, когда ему делают замечания или
не соглашаются с его мнением, возникают
гнев и бунт. Часто причиной гнева
становятся малейшие замечания родителей
по поводу внешнего вида или способов
самовыражения: музыки, которую слушает
ребенок, хобби, которым он увлечен, а также
сомнения в правильности его выбора.

9. Пути решения

Решением проблем подросткового
возраста должно стать правильное
общение. И в первую очередь такое
общение способны дать родители.
Необходимо позволить ребенку жить
в соответствии с собственными
желаниями, дать ему право
и возможность пробовать разное
и искать свое. При этом очень важно
соблюдать родительские границы.

10.

• Ребенок должен всегда
помнить о том, что, если
он где-то потерпит
неудачу или будет
нуждаться в поддержке
(какой бы то ни было),
он всегда может прийти
к родителям и получить
ее. Должен быть
соблюден баланс
нежности, внимания
и строгости. Важно,
чтобы и ребенок,
и родители понимали
степень своей
ответственности.

11. Цель учебной деятельности учащихся в 2018-2019 учебном году:

• Продолжить воспитательную работу в классе
над сплочением коллектива и развитием
самоуправления.
• Привитие навыков дисциплины,
аккуратности, прилежного отношения к учебе.
• развить самостоятельное образование путем
участия в предметных олимпиадах,
проектных и исследовательских работах;

12. Календарный учебный график МОУ «Средняя школа №2» на 2018-2019 учебный год

Общий режим работы школы: школа открыта для доступа 6
дней в неделю – с понедельника по субботу. Выходным днем
является воскресенье. В праздничные дни, установленные
законодательством Российской Федерации, школа не работает.
Праздничные нерабочие дни (праздники) в 2018, 2019 году:
• 4 ноября - День народного единства.
• 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января - Новогодние каникулы;
• 7 января - Рождество Христово;
• 23 февраля - День защитника Отечества;
• 8 марта - Международный женский день;
• 1 мая - Праздник Весны и Труда;
• 9 мая - День Победы;
• 12 июня - День России;

13.

Этапы образовательного
процесса
5 – 8 классы ФГОС
9 класс
9 класс для учащихся с
ОВЗ
Начало учебного года
3 сентября 2018 г.
1 сентября 2018 г.
3 сентября 2018 г.
Продолжительность
учебного года
34 учебные недели
170 дней
34 учебные недели, 204
дня
34 учебные недели, 170
дней
Продолжительность
учебной недели
5-ти дневная учебная
неделя
6-ти дневная учебная
неделя
5-ти дневная учебная
неделя
Продолжительность учебного времени
1 четверть
03.09.2018 – 02.11. 2018
45 дней
01.09.2018 – 02.11. 2018
54 дня
03.09.2018 – 02.11. 2018
45 дней
2 четверть
12.11.2018 - 29.12.2018
36 дней
12.11.2018 -29.12.2018
42 дня
12.11.2018 - 29.12.2018
36 дней
3 четверть
09.01.2019 – 22.03.2019
47 дней
09.01.2019 – 23.03.2019,
62 дня
09.01.2019 – 22.03.2019
52 дня
4 четверть
01.04.2019 – 04.06.2019
42 дня
01.04.2019 – 31.05.2019,
46 дней
01.04.2019 – 28.05.2019
37 дней
Промежуточная
аттестация
Итоговый контроль
15.04.2019 по 27.04.2019 без прекращения образовательного процесса
13 – 18 мая 2019 г.
Государственная итоговая аттестация 9 классы
в установленные сроки, согласно приказа
Министерства просвещения РФ
Окончание учебного года
04 июня 2019г.
01 июня 2019 г.
28 мая 2019 г.

14.

Праздничные дни
04 ноября 2018г., 07 января 2019г., 23 февраля 2019г., 08 марта 2019г.,
01 мая 2019г., 09 мая 2019г.
Каникулы
- осенние
05.11.2018 – 11.11.2018, 03.11.2018 – 11.11.2018, 03.11.2018 – 11.11.2018,
7 дней
8 дней
8 дней
- зимние
30.12.2018 –
08.01.2019,
10 дней
30.12.2018– 08.01.2019, 30.12.2018– 08.01.2019,
10 дней
10 дней
- дополнительные
18.02.2019 –
(здоровьесберегающие) 24.02.2019,
7 дней
- весенние
25.03.2019 –
31.03.2019,
02.05.2019, 03.05.2019,
10.05.2019, 10 дней
25.03.2019 –
31.03.2019,
02.05.2019, 03.05.2019,
04.05.2019, 10.05.2019,
11.05.2019, 12 дней
25.03.2019 –
31.03.2019,
02.05.2019, 03.05.2019,
04.05.2019, 10.05.2019,
11.05.2019, 12 дней
Итого
34 дня
30 дней
30 дней
-летние
05.06.2019 –
31.08.2019,
88 дней
9 класс: начало летних каникул с учетом
экзаменационного периода (сроков сдачи
экзаменов по выбору) по 31.08.2019

15. Требования классного руководителя к учащимся:


ЕЖЕДНЕВНОЕ заполнение дневника;
ВОВРЕМЯ приходить в школу;
НЕ ОПАЗДЫВАТЬ на уроки;
НЕ ПРОПУСКАТЬ уроки; (Справки
обязательно)
Ежедневно быть ГОТОВЫМ к каждому уроку;
Наличие учебников( обернутых в обложки),
тетрадей, канцелярских принадлежностей.
Сменная обувь;
Деловой стиль одежды.

16. http://school2-ptz.ru/

17. ЛитРес: Школа

• предоставление школьникам удаленного
доступа к фондам школьных библиотек с
мобильного устройства и ПК

18.

19.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Гардероб
Питание
Медицинское обслуживание детей
Электронный журнал
Система безопасности
Туристический слет
Платные образовательные услуги
ПДД ( фликеры)

20.

Благотворительный фонд "Доброе сердце"
совместно с Всероссийским проектом "Дари еду"
https://vk.com/dariedu проводит
благотворительную акцию. В понедельник в школе
появится бокс, куда любой желающий может
опустить продукты с длительным сроком
хранения. Эти продукты позже, будут
сортироваться волонтерами, а пакеты будут
передаваться пожилым людям, малоимущим
семьям, людям с ОВЗ -тем, у кого порой стоит
выбор купить продукты или заплатить за
жильё...

21.

• Образовательные конкурсы
• Внеурочная деятельность

22. Планирование воспитательной работы с родителями на I полугодие:

Выбор родительского комитета
Заявление-согласие на участие в
общественно-полезном труде
English     Русский Rules